多选题 适中0.65 引用4 组卷546
生活中的一些现象包含着丰富的物理知识，例如提水桶。下列说法正确的有（ ）
| A．不论在楼梯上还是平地上，手都感到竖直向下的拉力，这与重力的方向有关 |
| B．提水桶时，会感到手受到向下拉的力，这是因为力的作用是相互的 |
| C．水桶的把手做得越细，手越感到压的疼，这是因为压力越大，压强越大 |
| D．匀速竖直向下运动的水桶，其动能逐渐增大 |
19-20八年级下·山东聊城·期末
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生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（ ）
| A．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的 |
| B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等 |
| C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性 |
| D．被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用 |
2023年4月24日是第八个“中国航天日”，学校物理社团的同学制作了水火箭，如图是水火箭发射及某水火箭的简易原理图，当内部气体压强增大到一定程度时，水会冲开瓶塞从水火箭中向下喷出，结合材料，下列说法正确的是（ ）
| A．打气时，“水火箭”内气体的内能会增加 |
| B．“水火箭”中的“水”是一种热值较大的燃料 |
| C．“水火箭”加速起飞时将内能转化为机械能 |
| D．水向下喷出会使水火箭升空是由于力的作用是相互的 |
下列实验探究得出结论错误的是（ ）
A． 实验探究相互作用力大小的关系。结论：相互作用的两个力大小相等 |
B． 探究压力作用效果与受力面积关系。结论：压力相同受力面积越大压力作用效果越明显 |
C． 实验探究重力与质量的关系。结论：物体受到的重力与它的质量成正比 |
D． 探究定滑轮使用特点。结论：使用定滑轮可以省力，但不能改变力的方向 |
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