多选题 适中0.65 引用2 组卷295
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/17/2530044257427456/2530595008348160/STEM/c289752e-d4b3-4800-bc6f-254f5926a685.png?resizew=591)
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A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越多,海绵凹陷越明显 |
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大 |
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 |
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 |
19-20八年级下·山东济南·期末
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同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
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A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越多,海绵凹陷越明显 |
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大 |
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 |
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 |
如图所示,对下列实验的解释错误的是( )
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A.甲图表明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显 |
B.乙图中的盆景自动供水装置利用了连通器原理 |
C.丙图吹硬币使硬币翻越木条,是利用流体在流速大的地方压强大的原理 |
D.丁图自制气压计从山顶拿到山脚,液柱会上升 |
关于如图所示的四个实验情景,下列说法正确的是( )
A.图甲:将砝码放到小桌上后海绵的凹陷程度会增大,说明压力的作用效果与压力的大小有关 |
B.图乙:用测力计向上提放在水平水面上的玻璃片,测力计示数增大,说明分子间存在引力 |
C.图丙:在本次实验中,闭合开关,导体AB竖直上下运动,能使灵敏电流表指针发生偏转 |
D.图丁:在实验过程中如果石块接触溢水杯底部,那么根据本次所测数据会得出 |
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