实验题 适中0.65 引用9 组卷1133
在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面相同高度由静止滑下,在三个不同的水平面上运动情况如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/11/6dad85f6-c0e7-404d-81c4-b03c7616ddee.png?resizew=218)
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小______ ,本实验中的“阻力”主要是指小车受到的______ 。
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程______ 。
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的______ 高度由静止滑下,比较小车在______ (选填“相同”或“不同”)水平面上滑行的距离即可。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/11/6dad85f6-c0e7-404d-81c4-b03c7616ddee.png?resizew=218)
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的
2020·江苏宿迁·中考真题
类题推荐
在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/23/004a579e-8743-4a8f-baf0-cf7d73ba4085.png?resizew=439)
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处;
(2)让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,目的是为了使小车_______________________ ;
(3)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越________ ,小车前进的距离就越____ 。根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做__________ 运动。可见,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体________________ 的原因。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s(单位:cm) | 18.30 | 26.83 | |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/23/004a579e-8743-4a8f-baf0-cf7d73ba4085.png?resizew=439)
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处;
(2)让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,目的是为了使小车
(3)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网