多选题 适中0.65 引用21 组卷1867
如图所示，是电学中常见的电路图，在A､B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
| A．探究电流与电压的关系—改变 |
| B．探究电流与 |
| C．测量 |
| D．测量 |
2020·江西·中考真题
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研究“在电压一定，电流与电阻关系”时，如图。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”字样。在a，b两点间先后接入不同阻值定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a，b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是（ ）
| A．20Ω的电阻阻值太大 | B．电源电压4.5V太低 |
| C．滑动变阻器的最大阻值太小 | D．控制电压为2.5V太高 |
滑动变阻器在电学实验中起到重要作用，除保护电路外，它还能改变电路中的电流和电压，下列实验中，关于滑动变阻器的作用，说法不正确的是（ ）
| A．在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，便于多次测量，得出普遍规律 |
| B．在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是改变电压表示数，便于多次测量，得出普遍规律 |
| C．在“测量未知定值电阻 Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了改变电压多次测量 |
| D．在“测量小灯泡功率”的实验中，其主要作用是为了多次测量，得出普遍规律 |
在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对于实验不能继续的原因和可能让实验继续进行下去的方法。下列分析正确的是（ ）
| A．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验 |
| B．变阻器的最大阻值太小，换一个最大阻值更大的变阻器，继续实验 |
| C．在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，重新进行实验 |
| D．电源电压太大，将电源电压换小一些，继续实验 |
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