单选题 较易0.85 引用2 组卷145
小明在复习中阅读课本插图并回忆了相关知识，下列说法中不正确的是（ ）
A． 二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，在同一直线上 |
B． 塑料绳端扎紧，用手从上向下捋几下，另一端细丝张开，说明分子间存在斥力 |
C． 引出线的一端接在电池正极，另一端不断摩擦电池负极，能听到扬声器的纸筒振动发出的声音，纸筒振动是因为磁场对通电导体有力的作用 |
D． 卢瑟福在 粒子散射实验的基础上提出原子核式结构模型 |
2020·山东济宁·模拟预测
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小明在复习中阅读课本插图并回忆了相关知识，下列说法中不正确的是（ ）
| A．二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，在同一直线上 |
| B．塑料绳端扎紧，用手从上向下捋几下，另一端细丝张开，说明分子间存在斥力 |
| C．引出线的一端接在电池正极，另一端不断摩擦电池负极，能听到扬声器的纸筒振动发出的声音，纸筒振动是因为磁场对通电导体有力的作用 |
| D．卢瑟福在粒子散射实验的基础上提出原子核式结构模型 |
如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力
| A．大小是否相等 | B．方向是否相反 |
| C．是否作用在同一物体上 | D．是否作用在同一直线上 |
小红同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验，下列描述正确的是（ ）
| A．实验时应尽可能把小车放在粗糙的水平桌面上进行实验 |
| B．只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用 |
| C．两个相同托盘里所放砝码应尽可能选质量较大的 |
| D．将小车扭转一个角度后松手，是为了探究不在同一物体上的两个力是否能平衡 |
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