实验题 较易0.85 引用3 组卷519
在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如上图所示的位置。
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面_____ (选填“相同”和“不同”)高度,由静止开始下滑,是为了_______ ;
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力__________ ,速度减小的越_____ ;
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做_____ 运动;
(4)探究过程中主要采用了_____ (选填“单纯的实验”和“实验加推理”)研究方法。
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做
(4)探究过程中主要采用了
19-20八年级下·辽宁朝阳·阶段练习
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快速骑自行车时,我们会感到空气阻力。由此小明猜想:物体运动速度越大,受到的空气阻力就越大。于是,他找来一辆有低、中、高速三个挡位的玩具汽车,将实验装置固定在玩具汽车顶部。在一个无风的周末,用遥控器控制玩具汽车分别以2米/秒、3米/秒、4米/秒的速度在平直的路面上匀速运动一段距离,依次将玩具汽车以不同速度匀速行驶时弹簧测力计的示数记录在下表中。
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是______ ;
(2)弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力,这是利用了______ 的知识;
(3)分析表中实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越______ ;
(4)空气阻力有时可以给人们带来不便,我们要想办法减小空气阻力,有时空气阻力对人们又是有利的,我们可以充分利用。下列三种情景属于人们利用空气阻力的实例是______ (选填字母)。
A.飞机头圆尾尖的流线型形状
B.跳伞运动员打开降落伞
C.自行车手骑行时身体贴近自行车
速度v(m/s) | 2 | 3 | 4 |
弹簧测力计示数F(N) | 0.15 | 0.35 | 0.62 |
(2)弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力,这是利用了
(3)分析表中实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越
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A.飞机头圆尾尖的流线型形状
B.跳伞运动员打开降落伞
C.自行车手骑行时身体贴近自行车
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