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书面表达-材料作文 适中0.65 引用2 组卷44
书面表达
假设你是Li Ling，你在网上注册了自己的新博客。下面表格中的内容是你的个人资料，请根据这些资料写一段英文自我介绍，发布在你的博客上。
要求：1.语句通顺、语意连贯；
2.自我介绍要包括表格中的所有内容，并可适当发挥；
3.自我介绍的开头已给出，不计入总词数；
4.不少于40词。
NameLi Ling
English nameKate
Age（年龄）12
Family members（成员）Parents , a sister
Favorite colorRed , white
E-mailliling@163.com

Hello , boys and girls ! ____________________________________________________________
18-19七年级·山东菏泽·阶段练习
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初中生活已经过了一半，在过去的一年半里，你在学校度过了愉快的时光，学习很快乐充实，和老师相处得也很融洽。请你根据以下提示写一篇英语短文介绍你的学校生活。


内容要点如下：
1. Who is your favourite teacher and why do you like him/her?
2. What’s your favourite subject and what can you learn from it?
3. What’s your favourite after-school activity and how often do you take part in it?
4. Something more about your school life.
注意：
1. 文中不得透露个人姓名和学校名称；
2. 词数：60-80 (开头已给出，不计入总词数)；
3. 内容连贯，不要逐条翻译。

My School Life

I am a student of Grade Eight. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是玲玲，暑假你打算去美国，你给在美国的笔友Sally发邮件介绍了自己的一些基本情况，请根据以下提示写一篇80词左右的英语短文。

1.外貌： 非常高， 黑色长发， 戴眼镜；
2.爱好：喜欢弹奏古典音乐，跳舞，也喜欢运动，尤其网球。哥哥在校网球队，各方面都很优秀，以哥哥为荣；
3.感受：请包括以下情况时的感受（成绩不好时，和陌生人相处时，说英语时，不知道如何以适当的方式做事时）。要见到朋友了很激动，在美国时请 Sally多加帮助。
注意：开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Sally,

Thanks for your last message.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Love,

Lingling

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