假定你是李华,你的英国笔友Peter是网络孔子学院(Confucius Institute Online)的学生,给你发来邮件说最近他对中国古诗产生了兴趣。请你给他回一封邮件。
内容包括:
1. 学古诗的意义;
2. 学古诗的方法;
3. 给予鼓励。
注意:
1. 词数80左右;内容必须包括所有的要点提示,可适当发挥;
2. 邮件开头和结尾不计入总词数;
3. 语篇完整,语句通顺,语法正确,书写规范。
Dear Peter,
I’m glad to know that you’re interested in ancient Chinese poetry. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
中国传统艺术 | 材料 | 寓意或用途 |
剪刀、红纸 | 喜庆吉祥 | |
…… | ? | ? |
1. 词数 80 左右,短文开头已给出,不计入总词数;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯,逻辑合理;
3. 表达中请勿提及真实校名及姓名。
Dear Mike,
There are many different kinds of traditional arts in China. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
假如你是李明,你的笔友Dave计划这个暑假来中国游玩。请你根据表格中的信息给他写封邮件介绍中国的基本情况并向他推荐北京、成都的名胜 (各2个),同时谈谈推荐的原因及自已参观的感受 (至少2点)。
Facts of China | Locations East Asia |
Population 1,400,000,000 | |
Size 9,600,000 km2 | |
History more than 5,000 years | |
Places of interest & The reasons to recommend (推荐) | Beijing: 1. … 2. … Chengdu: 1. … 2. … |
The feelings | 1. … 2. … |
1. 书写规范,包含全部要点,要有适当的开头和结尾,可合理增加细节;
2. 注意恰当运用现在完成时态、比较级、最高级;
3. 文中不得出现真实的校名及人名;
4. 90词左右。
Dear Dave,
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Li Ming
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