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书面表达-材料作文 适中0.65 引用1 组卷37

抖音（Tik tok）早已走进我们的生活。最近，你校团委联合英语组举行了一场“初中生使用抖音的利与弊”英语征文活动。请你根据下表，以“My Opinions on Using Tik tok”为题写一篇英语短文参与投稿。



要求：
1. 不能出现真实的学校和名字。
2. 充分利用所给提示语，并进行适当的发挥和必要的总结。
3. 不少于100词。短文开头已给出，不计入总词数。

My Opinions of Using Tik tok


More and more middle students use Tik tok. Different students have different opinions about using it.
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张涵的笔友Tim在数学课上回答了同学的一个问题，老师误认为他们在聊天而批评了他们。Tim觉得不公平，从此在数学课上紧张不安，也不喜欢这位老师的课了。但Tim很希望能把数学学好，不知如何是好的他写了封邮件向张涵咨询意见。

假设你是张涵，根据以下要点提示给Tim回信。字数80左右，信开头已给出，不计入总词数，可适当发挥。


要求：1. 每个老师都想他的学生努力学习；
2. 我认为你应该与数学老师谈谈，告诉他真相；
3. 他会理解你的，并为你想学好数学感到高兴；
4. 你应该知道老师所做是为你好；
5. ……(至少补充两点。)
参考词汇： focus on聚焦……
Dear Tim,

I am sorry that you are having difficulty with your Maths class. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Wish you have a better life!

Yours,

Zhang Han

假如你是某英语报Problem＆Advice栏目的编辑Eva，你收到了读者Lisa的来信，她向你寻求帮助。请根据信的内容，给Lisa回一封信，每个问题至少提出两条建议。

Dear Eva,

I have some problems now. It’s been two months since I came to this new school, but I haven’t made any friends. And I also have trouble with my schoolwork. I don’t know what to do. Can you give me some advice?

Yours,

Lisa

注意：（1）针对Lisa遇到的问题，给出恰当的建议，可适当发挥。
（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。
Dear Lisa,

I’m glad to hear from you. Don’t worry. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

没有规矩不成方圆。青少年是祖国的建设者，也是规则的守护者和践行者。为提高学生的规矩意识，我校拟举办“美德少年”评选活动。假如你是“美德少年”的争创者，请根据下列表格中的提示，以“Be virtue teenagers”为题，用英语写一份倡议书，号召大家积极争做“美德少年”，为鹏程添彩。

内容

（每项内容至少补充一点）

在家：①勤做家务；②积极沟通；③……
在校：①认真听讲；②尊重师长；③……
在社会：①不喧哗；②遵守交规；③……

注意：80词以上，短文标题和开头已给出，不计入总词数。

Be virtue teenagers

As middle school students in Shenzhen, what should we do to be virtue teenagers? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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