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书面表达-电子邮件 适中0.65 引用1 组卷99

假设你是戴安娜老师，你的学生Steve转入另一个城市的一所高中。Steve给你发邮件，倾诉他在新学校的一些烦恼。请根据提示内容，给Steve回一封邮件，提出如下建议。


(1)主动问候同学，课间和同学交谈；
(2)课上参与小组讨论，表达自己的想法；
(3)参加班级活动和学校社团(如运动会、歌咏比赛等)；
(4)你希望……
参考词汇：小组讨论group work       表达express
要求：
(1)词数：80～100个。
(2)开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Dear Diana,

I just came to a new school. I miss you all very much. I find it difficult to get on well with my new classmates. What should I do?

Steve


※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
Dear Steve,

I have learned about your problems. I think__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes,

Diana

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假如下周你班要组织全体学生去市博物馆参观，老师委托你将一些注意事项以微信的形式告知你班的交换生Richard。请你根据以下提示要点，用英语写一段话，然后发给他。


要求：1. 内容包括信息图中的要点，可适当增加细节，以使行文连贯；

2. 语言要准确，语意要通顺；

3. 词数100左右，短文的开头已给出，但不计入总词数；

4. 不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Hi, Richard. You must have known that our class will visit the city museum next week. Let me tell you something important before the visit. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“少年强, 则国强。”习近平总书记在全国两会上表达了对青少年一代的充分肯定与殷切期望。作为新时代的青少年，我们应该怎么做？请你根据所给提示及要求，写一篇英语短文。


要求：
1. 文中包含思维导图的所有信息；
2. 至少补充两条计划；
3. 合理增加细节，以使行文连贯。
注意： 1. 词数80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
To be a strong Chinese teenagerstudy hard
do some volunteering
have a healthy eating habit
…

To be a strong Chinese teenager

We teenagers are the future of our motherland and the hope of the nation.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你的英国笔友Henry 想要了解你们“停课不停学”期间在线学习（e-learning）情况，请根据表格的内容提示，用英语给他一封电子邮件，谈谈自己的感受和想法，词数80左右。

e-learning
Advantagessave time
comfortable
listen to experts’ lectures (专家讲座)
convenient (方便的)
Disadvantagessore eyes
spend ... play computer games
can not focus on (专注)
...
Your opinionIn my opinion...
I think.../prefer...
参考词汇：self-disciplined 自律的
注意事项：
1. 必须包含所提到的信息，可以适当发挥，开头已经给出，不计入总词数。
2. 意思清楚，表达连贯，书写规范。
3.请勿在文中使用真实的姓名，校名及提示信息以外的地名。
Dear Henry,

I’m glad that you are interested in our e-learning. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

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