アメリカの大学が、「人の行動は45%ぐらいが習慣的な行動」という研究結果を発表しました。

習慣的な行動は、頭で思考しなくても体が行動する「自動行動」です。（ア）、ご飯を食べる時に「食べ物を口に入れる」「スープを飲む」などのことを頭で思考しながら（一边……ー边……）行動する人は（イ）いません。これは習慣的な行動ですから、意識しなくてもすることができます。

小学校1年生から、英語教育を行うべきかどうかについて、考えてみよう。

現在公立小学校では、一部の小学校で3年生から、「総合的な学習の時間」を使って英語教育が行われている。しかし、一部の小学校にすぎないし、1·2年生では実施されていない。現代の国際社会において、英語は世界の共通語だと言える。英語ができることは、国際人として最低限当たり前の能力だと考えられている。日本が国際社会で一流であり続けるためには、日本人の英語能力向上が必要になることは言うまでもない。また、語学、特に会話は絶対に若ければ上達が速い。私自身、中学から大学まで10年間英語を勉強した（ア）、読み書きはともかく、会話は今でもうまくできない。自分の験から考えて、やはり会話は小学校のころからやらないと、上達できないと言ってもいい。小学校1年から英語を学んでいれば、英語に強い日本人が育つようになる。

（イ）、英語は小さいころから学ぶと、発音がよくなるのではないだろうか。今の日本では、発音がよい人は帰国子女と決まっている。

なぜ、なべ料理は、こんなに人気があるのでしょうか。

その理由（ ア ）、第一に、調理の手軽さが挙げられます。食べたいなら、楽しく作りながら食べることができ、準備にも時間がかかりません。使う材料に応じて、味付けに変化をつけやすいこともあるでしょう。

第二に、その栄養面の特長が考えられます。なべ料理は、材料の種類が多く、油をほとんど使わないため、大半が低カロリーで健康的です。特に、加熱することで、野菜のかさが減り、たくさん食べることができるので、野菜不足を補えます。

さらに、家族がそろって食事をする機会が少なくなってきた現在では、なべ料理は、家族がいっしょに楽しめる食事として見直されています。（ イ ）、寒さの厳しい冬には、体を中から温め、楽しく会話を広げられることから、なべ料理の人気が高まっています。あなたの家では、どんな「なべ料理」を食べますか。他の土地の「なべ料理」を参考に、自分の土地で取れる材料を上手に使って、新しい「なべ料理」を作ってみるのもいいです。また、「なべ料理」を一つのきっかけにして、食事を楽しくする工夫や、日本の食文化についても考えてみたいものです。