そうだったのか、と私は思いました。おばあさんは門のところに立って、世の中へ「さようなら」告げていたのだ。 ①あの世へ旅立つ前に。

私はその門の前を通ると、よくそのおばあさんの姿を思い出し、あの頃ただ③礼儀的に軽く頭を下げただけの私が恥ずかしくなります。正直に言うと私はそのことを煩わしく感じて、散歩のコースを変えたことさえありました。

今日は母の日でした。

母は仕事をしているので、毎日会社の仕事と家事をして、とても忙しいです。わたしと妹は1か月ぐらい前から、そんな母のために何ができるかずっと考えていました。そして、母の日は一日ゆっくり休んでもらう計画をたてました。

まず、10時に美容院の予約をしておきました。母が美容院に行ったあと、妹は掃除をして、わたしは昼ご飯の材料を買いに行きました。それから、二人で昼ご飯を作りました。それに母が好きなゆりの花と手作りのカードも準備しておきました。母が家に帰ってきた時に、このプレゼントを見て、きっと喜ぶだろうと思いました。

わたしたちが思ったとおり、母はとても喜んでくれました。そして、何回も「ありがとう」とお礼を（ア）。母がとても喜んでくれたので、わたしも妹もとてもうれしかったです。掃除や料理は少したいへんでしたが、がんばってよかったです。

毎日仕事をしながら、家事をするのはとても大変だとわかったので、これからは自分でできる簡単な家事は、自分でしようと妹と話しました。

初心者、経験者、上級者など、そんなことはもちろん関係ありません。趣味にしたい、もっとうまくなりたい、三位線の先生になりたい、プロを目指したい、などそれぞれのレベルでの希望があると思います。

初めはマンツーマン(一对一)でお教えしますし、レベルアップして複数人数の教室での指導となったとしても、大人数にするつもりはありませんので、できるだけそれぞれのレベルに合わせます。だから、レベルについてのご心配は一切していただく必要はありません。初心者だから、うまくいかないから···というのは誰もが経験することなので、まったく気にしないでください。

それよりも心構えとして、素直に指導を聞くこと、前向きに楽しむこと、その2点を忘れないでいただきたいなあと思っています。経験者の方に多くあるのですが、(ア)など固くご自分の癖を続ける方もいらっしゃいます。そうすると、どうしても上達のスピードが遅くなり、結局面白くなくなって、続かなくなってしまう、という悪循環に陥り(イ)です。

(ウ)、まずは一旦ご経験を白紙にして、素直に聞いていただきたいなあと思っています。後はせっかくお時間をいただいて一緒にお稽古をするわけですので、前向きな楽しい時間を共有したいと思っています。