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综合题 较难0.4 引用3 组卷78
下列甲、乙、丙三个实验装置图是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:

(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?________。此实验能得出:在线圈中________相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。       
(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是________极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是________
18-19六年级上·全国·单元测试
知识点:磁铁的吸引作用 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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小明用3节相同的新电池做电磁铁磁力大小的实验,数据记录表如下。

电池数量

吸引回形针的数量(个)

第1次

第2次

第3次

3节

0

35

32

2节

22

24

23

1节

7

6

8


【小题1】这个实验可以获得的结论是(    )。
A.电磁铁磁力大小与电池的品牌有关
B.电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关
C.电磁铁磁力大小与电池的数量有关_。
【小题2】在使用3节电池的实验中,第1次实验不成功,最可能的原因是(    )。
A.没有接通电流B.回形针太重了C.线圈绕反了
【小题3】实验中,使用3节电池的电磁铁能吸引回形针数量,最合理的是(    )。
A.22个B.33个左右C.67个以上
【小题4】实验中,使用1节电池的磁力大小实验被安排在最后进行。从数据表中可以看出,被吸引的回形针数量比预想的要少得多,最主要的原因是(    )。
A.线圈数量减少了.B.电流方向改变了C.电池使用次数太多,电量不足了。
【小题5】实验中,关于能量的说法,正确的是(    )
A.该实验中电能主要转化为大头针的磁能
B.实验中电能不仅转化为磁能,还能转化成导线的热能.
C.通电时,电池中的电能转化为化学能
【小题6】下面的做法,依据上述实验原理的是(    )
A.给电动机接入能量高的电源中,增强转速
B.长江三峡利用强大的水能进行发电
C.杭州萧山火力发电站使用天然气发电
李明、王斌找来了几根相同的大铁钉、足够长的导线和同样规格的几节新电池:
【小题1】李明、王斌先用火烧大铁钉,这样做是为了(       )。
A.防止铁钉生锈B.使铁钉消磁C.让铁钉更结实
【小题2】如图,李明、王斌用大铁钉、导线制作了三个电磁铁后,接通电源,分别用钉尖去吸大头针,会发现吸得最多的是(          )。
A.甲B.乙C.丙
【小题3】如图,为了更加方便地控制电磁铁,

李明在导线a、b之间加进了一个简易开关,利用开关他可以自由控制(     )从而决定电磁铁有无磁性。王斌思索片刻后,说:“李明,我不用开关,在a、b之间接入一些物体,也能控制电磁铁的磁性。”如果王斌想让电磁铁吸起大头针,在a、b之间他可以接入的物体有(      )
A、塑料笔盒       B、铜钥匙        C、橡皮     D、一角硬币     E、小刀的刀片
【小题4】李明、王斌找来一根钢制缝衣针,一根条形磁铁和一小块泡沫塑料,准备制作“指南针”,下列选项中,他们应采用的方法是(       )。
A.用磁铁的两极,在缝衣针上沿同一方向分别摩擦20次以上。
B.用磁铁的一极,在缝衣针上沿同一方向摩擦20次以上。
C.用磁铁的两极,在缝衣针上沿不同方向摩擦20次以上。
【小题5】将磁化后的缝衣针插在小块泡沫塑料中央,放在水面上,李明、王斌发现“指南针”的右边指向北方,这一端是(      )极。(填“N”或“S”)
【小题6】李明、王斌将自制的电磁铁靠近指南针时,指南针的北极与电磁铁的钉尖相吸引,这说明钉尖此时是(     )极,这是因为(     )

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