非选择题 较难0.4 引用1 组卷25
探民族精神,悟民族发展。阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一概括共同的历史信息,又各自以什么角度(方面)进行阐述的?
(2)据材料二概括宋代进士人数与印书种数存在什么关系?结合所学指出这跟宋代哪一因素的推动有关?
(3)根据材料三,任选一种民族精神,阐述其如何促进社会的发展。
材料一:
A | 匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃,而常怨仇匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使。 ——西汉·司马迁《史记·大宛列传》 | |
B | 初唐·莫高窟壁画题字:前汉中宗(指汉武帝)既得金人(佛像),莫知名号,乃使博望侯张骞往西域大夏国问名号时。 |
材料二:
两浙、福建等五路 | 夔州路(今重庆奉节县) | |
宋代进士姓名可考者人数 | 23780人(占82%) | 103人(占0.36%) |
宋代印书有地可考者种数 | 1200种(占80%) | 2种(占0.13%) |
——据钱存训《印刷术在中国传统文化中的作用》整理
材料三:
民族精神 | 材料出处 | |
精神一:开拓 | 这些开拓事业名垂青史,不是战马和长矛,而是驼队和善意:不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。 | 摘自新华社《携手推进“一带一路”建设》 |
精神二:创新 | (创新人物)从实际的不足出发,取得前所未有的创新成果,直接推动社会生产发展…… | 摘自魏晓明《试论中国古代创人物的几个问题》 |
(1)根据材料一概括共同的历史信息,又各自以什么角度(方面)进行阐述的?
(2)据材料二概括宋代进士人数与印书种数存在什么关系?结合所学指出这跟宋代哪一因素的推动有关?
(3)根据材料三,任选一种民族精神,阐述其如何促进社会的发展。
2023·浙江金华·二模
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