阅读材料，回答问题。材料一：东周时期年代尺材料二：学派代表人物观点儒家孔子“己所不欲，勿施于人”；“己欲立而立人，己欲达而达人”道家老子祸兮，福之所倚；福兮，祸-组卷网

非选择题适中0.65 引用1 组卷18

阅读材料，回答问题。

材料一：东周时期年代尺

材料二：

学派	代表人物	观点
儒家	孔子	“己所不欲，勿施于人”；“己欲立而立人，己欲达而达人”
道家	老子	祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
墨家	墨子	非攻兼爱，提倡节俭
法家	韩非子	以法治国，对立君主的权威，建立中央集权专制统治

(1)写出材料一中A和B所代表的历史时期。并说说A时期的政治特点。
(2)根据材料二概括孔子和老子的思想主张。并说说这一时期在思想文化上的特点。
(3)结合所学知识，写出材料二这一景象产生的历史影响。

21-22七年级上·浙江金华·期末

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知识点：青铜时代的王朝答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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阅读下列材料：
材料一
武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚父于营丘曰齐，封弟周公旦于曲阜曰鲁，封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二
天子适诸侯，曰巡狩。诸侯朝于天子，曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——《孟子·告子》
材料三
周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”
——范文澜《中国通史》第一卷
材料四
幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至。
——《史记·周本纪》
材料五
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
请回答：
（1）据材料一说明，在周初能够取得“封侯”的主要是哪些人？这些诸侯与周天子是怎样的一种关系？
（2）据材料二、三、四说明受封诸侯对周王有哪些义务？
（3）材料五中“周室衰微政由方伯”说明了什么？

阅读材料，回答问题。

材料一：见下图

材料二：民生问题是每年“两会”的焦点，国家主席习近平曾提出：“民生工作面广量大，具有稳定性、延续性、累积性等特点，要坚持不懈一件一件办，要多搞一些惠及广大贫困人口的实事……”

材料三：酒驾一般分为酒后驾车和醉酒驾车。每百毫升血液中的酒精含量大于或者等于80毫升，就属于醉酒驾车，酒驾是一种极为危险的行为。

（1）请说一说A、B、C三位人物分别代表哪一学派？
（2）材料二最能体现出材料一中哪位思想家的主张（写字母）？请写出这位思想家在政治或者教育方面主张有哪些（请举两点）？
（3）请选择材料二中任何一位人物并结合他的思想主张，谈谈该采取怎样的举措来治理材料三中醉酒驾车现象。

春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起,至今还闪烁着智慧的光芒，某校七（一）班某同学以“文化传承”为主题开展探究活动, 请你参与。

(诸子论道) 是政治、经济各方面的激烈而深刻的变革, 在思想文化领域的反映。

——樊树志《国史十六讲》

从孔子那里我读到一颗爱心 ; 从孟子那里我读到一股正气; 从墨子那里我读到一腔热血; 从韩非那里我读到一双冷眼。

——易中天《先秦诸子百家争鸣》

（1）依据材料分析战国时期出现“诸子论道”的背景。
（2）请结合所学知识, 谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方
（3）在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的?
（4）春秋战国是诸侯割据争霸、战争硝烟弥漫的时期, 关于战争, 各家观点不一。请简述墨子和孟子对战争的看法。
（5）在校园内, 我们会看到这样一些不文明的现象: 花木被折断、草坪被踩踏、桌椅被破坏、等。请分别运用儒家和法家的思想, 对改善上述现象提出合理建议。

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