解答题-问答题 较易0.85 引用5 组卷329
在创建全国文明城市,做文明市民活动中,某企业献爱心,把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分三本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?共有多少本图书?(列方程解答)
18-19七年级上·湖北黄石·期末
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如图为一梯级平面图,一只老鼠沿长方形的两边A﹣B﹣C的路线逃跑,一只猫同时沿梯级(折线)A﹣C﹣D的路线追,结果在距离C点0.6m的D点处,猫捉住了老鼠,已知老鼠的速度是猫的
,求梯级(折线)A﹣C的长度,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/27/fbd87a4d-6b45-4253-8965-914b3d9c3348.png?resizew=206)
(1)请将下表中每一句话“译成”数学语言(在表格中写出对应的代数式):
(2)根据表格计算出梯级A→C的长度为 m.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/27/fbd87a4d-6b45-4253-8965-914b3d9c3348.png?resizew=206)
(1)请将下表中每一句话“译成”数学语言(在表格中写出对应的代数式):
设梯级(折线)A→C的长度为 | xm |
AB+BC的长度为 | m |
A→C→D的长度为 | m |
A→B→D的长度为 | m |
设猫捉住老鼠所用时间为 | ts |
猫的速度是 | m/s |
老鼠的速度是 | m/s |
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