解答题-计算题 适中0.65 引用1 组卷211
武汉市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷词查的结果分为“非常了解“、“比较了解”、“只听说过”,“不了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表：
(1)本次问卷调查取样的样本容量为 ，表中的m值为 ；
(2)在扇形图中完善数据,写出等级及其百分比；根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数；
(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少?
| 等级 | 非常了解 | 比较了解 | 只听说过 | 不了解 |
| 频数 | 40 | 120 | 36 | 4 |
| 频率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
(2)在扇形图中完善数据,写出等级及其百分比；根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数；
(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少?
2018·湖北武汉·一模
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(1)这次抽样调查的样本容量为_________，
_________，
_________；
(2)求扇形统计图中克罗地亚对应的扇形圆心角的度数；
(3)小刚同学本次抽样调查的结果能否代表全校同学对“组谁能头名出线”的看法？若能，请估计全校1000名同学中认为“组加拿大能头名出线”的人数；若不能，请你说明原因并设计一种能代表全校同学对“组谁能头名出线”的看法的抽样方法．
组．小刚同学在足球场对一部分同学预计“组谁能头名出线”进行了一次抽样调查，收集的数据整理如图表所示．请根据以上不完整的数据和图表，解答下列问题：你预计 | 人数 |
比利时 | 24 |
加拿大 |
|
克罗地亚 | 14 |
摩洛哥 | 5 |
(1)这次抽样调查的样本容量为_________，
_________，_________；(2)求扇形统计图中克罗地亚对应的扇形圆心角的度数；
(3)小刚同学本次抽样调查的结果能否代表全校同学对“
组谁能头名出线”的看法？若能，请估计全校1000名同学中认为“组加拿大能头名出线”的人数；若不能，请你说明原因并设计一种能代表全校同学对“组谁能头名出线”的看法的抽样方法． 组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
