试题详情 解答题-问答题 适中0.65 引用3 组卷151 用一条长为20 cm的细绳围成一个等腰三角形，能围成有一边的长是5 cm的等腰三角形吗？如果能，求出其他两边的长；如果不能，说明理由 17-18八年级上·湖北武汉·期中 收藏试题 下载试题 加入试题篮 知识点：等腰三角形的定义 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！ 立即登录 类题推荐 先阅读下面的内容，再解决问题，例题：若，求m和n的值．解：因为，所以．所以．所以．所以．问题：(1)若，求的值；(2)已知a，b，c是等腰的三边长，且a，b满足，求的周长． 已知：等腰的三边长为整数，且满足，求等腰的周长． 常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及到了高中还要学习的十字相乘法，但有更多的多项式只用上述方法就无法分解，如，我们细心观察这个式子就会发现，前两项符合平方差公式，后两项可提取公因式，前后两部分分别分解因式后会产生公因式，然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了．过程为：这种分解因式的方法叫分组分解法．利用这种方法解决下列问题：(1)分解因式；(2)三边满足，判断的形状． 组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网 组卷 试题篮 我的 打开组卷App 获取专属积分，充值下载直接抵现
，求m和n的值．
．
．
．
．
，求
的值；
的三边长，且a，b满足
，求
的三边长为整数
，且满足
，求等腰
，我们细心观察这个式子就会发现，前两项符合平方差公式，后两项可提取公因式，前后两部分分别分解因式后会产生公因式，然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了．过程为：
；
满足
，判断
