解答题-作图题 适中0.65 引用1 组卷163
泰州市教育行政部门为了了解初二学生每学期参加综合实践活动的情况，随机抽取调查了某校初二学生一个学期参加综合实践活动的天数，并用得到的数据绘制出如下面两幅不完整的统计图（如图所示）．请你根据图中提供的信息，回答下列的问题：
（1）求出扇形统计图中a的值，并求出该校初二学生总数；
（2）分别求出活动时间为5天、7天的学生人数，并补全条形统计图；
（3）如果该市共有初二学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人？
（1）求出扇形统计图中a的值，并求出该校初二学生总数；
（2）分别求出活动时间为5天、7天的学生人数，并补全条形统计图；
（3）如果该市共有初二学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人？
15-16八年级上·江苏泰州·阶段练习
类题推荐
随着中央电视台《朗读者》节目的播出，“朗读”为越来越多的同学所喜爱，本溪市十二中学团委计划在全校开展“朗读”活动，为了了解同学们对这项活动的参与态度，随机对部分学生进行了一次调查，调查结果整理后，将这部分同学的态度划分为四个类别，A．积极参与；B．一定参与；C．可以参与；D．不参与．根据调查结果制作了如下不完整的统计表和统计图．请你根据以上信息，解答下列问题：
学生参与“朗读”的态度统计表
(1)a＝ ，b＝ ；
(2)请求出n的值并将条形统计图补充完整．
(3)十二中学有学子约3700名，请根据题中数据估计一下积极参与和一定参与的学生数共有多少人？
(4)“朗读”活动中，七年一班比较优秀的四名同学恰好是两男两女，从中随机选取两人在班级进行朗读示范，试用画树状图法或列表法求所选两人都是女生的概率．
学生参与“朗读”的态度统计表
| 类别 | 人数 | 所占百分比 |
| A | 18 | a |
| B | 20 |  |
| C | n |  |
| D | 4 |  |
| 合计 | b |  |
(1)a＝ ，b＝ ；
(2)请求出n的值并将条形统计图补充完整．
(3)十二中学有学子约3700名，请根据题中数据估计一下积极参与和一定参与的学生数共有多少人？
(4)“朗读”活动中，七年一班比较优秀的四名同学恰好是两男两女，从中随机选取两人在班级进行朗读示范，试用画树状图法或列表法求所选两人都是女生的概率．
2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，某校结合安全教育主题开展了安全知识测试，测试成绩满分为100分（成绩x均为整数）．为了解学生对安全知识的掌握情况，学校安全教育领导小组随机抽查了七八年级各20位学生的测试成绩，分为A．
、B．
、C．
、D．
四个组别进行统计，经整理、分析后，获得如下信息：
信息1：七、八年级被抽查学生成绩统计图表如下：
七年级被抽查学生成绩统计表
八年级被抽查学生成绩条形统计图
信息3：八年级被抽查学生成绩在C组的为82，84，84，86，86，88．
请根据以上信息，解答以下问题：
(1)
______，
______；
(2)从学生成绩的平均数和中位数来看，七、八年级在这次测试中，哪个年级的表现更突出?请判断并说明理由．
(3)该校七、八年级的学生人数分别是1200、1100，估计七、八年级的学生此次测试成绩不低于90分的人数．
、B．、C．、D．四个组别进行统计，经整理、分析后，获得如下信息：信息1：七、八年级被抽查学生成绩统计图表如下：
七年级被抽查学生成绩统计表
| 成绩x/分 | 人数 |
| 2 |
| 5 |
| 6 |
| a |
| 年级 | 平均数 | 中位数 |
| 七 |  | 85 |
| 八 |  | b |
请根据以上信息，解答以下问题：
(1)
______，______；(2)从学生成绩的平均数和中位数来看，七、八年级在这次测试中，哪个年级的表现更突出?请判断并说明理由．
(3)该校七、八年级的学生人数分别是1200、1100，估计七、八年级的学生此次测试成绩不低于90分的人数．
为了调查学生对防疫知识的了解情况，从甲、乙两校各随机抽取 40名学生进行了相关知识测试，获得了他们的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
a．甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下
b．甲校成绩在70≤x＜80 这一组的是：
70，70，70，71，72，73，73，73，74，75，76，77，78
c．甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下：
根据以上信息，回答下列问题：
(1)m＝ ，n＝ ；
(2)将乙校成绩按上面的分组绘制扇形统计图，成绩在70≤x＜80这一组的扇形的圆心角是 度；
(3)本次测试成绩更整齐的是 校 （填“甲”或“乙”）；
(4)在此次测试中，某学生的成绩是74分，在他所属学校排在前20名，由表中数据可知该学生是 校的学生（填“甲”或“乙”）；
(5)假设乙校600 名学生都参加此次测试，估计成绩优秀（≥80分）的约有 人．
a．甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下
| 成绩x 学校 | 50≤x＜60 | 60≤x＜70 | 70≤x＜80 | 80≤x＜90 | 90≤x≤100 |
| 甲 | 4 | 11 | 13 | 10 | 2 |
| 乙 | 6 | 3 | m | 14 | 2 |
70，70，70，71，72，73，73，73，74，75，76，77，78
c．甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下：
| 学校 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
| 甲 | 74.5 | 86 | n | 47.5 |
| 乙 | 73.1 | 84 | 76 | 23.6 |
(1)m＝ ，n＝ ；
(2)将乙校成绩按上面的分组绘制扇形统计图，成绩在70≤x＜80这一组的扇形的圆心角是 度；
(3)本次测试成绩更整齐的是 校 （填“甲”或“乙”）；
(4)在此次测试中，某学生的成绩是74分，在他所属学校排在前20名，由表中数据可知该学生是 校的学生（填“甲”或“乙”）；
(5)假设乙校600 名学生都参加此次测试，估计成绩优秀（≥80分）的约有 人．
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