解答题-问答题 较易0.85 引用3 组卷160
中国是拥有世界级非物质文化遗产数量最多的国家，某学校开展了“弘扬中国文化，增强文化自信”的主题活动，为了解这次活动的效果，学校组织全校学生进行了中国非物质文化遗产相关知识测试（测试成绩满分为100分，且成绩均为整数）．测试结束后随机从七、八年级分别抽取了20名学生的成绩（设测试成绩为x分，共分成4组：A：
，B：
，C：
，D：
，得分在90分及以上为优秀），并绘制成了如图不完整的频数分布直方图和扇形统计图．其中七、八年级B组学生的成绩如下：
七年级B组学生的成绩：93，94，93，92，94，94
八年级B组学生的成绩：94，93，91，93，92，93，93，93，92
【解决问题】
(1)填空：
______，
______，
______；
(2)已知该校七、八年级分别有600名学生，请估计七、八年级学生本次测试成绩达到优秀的总人数；
(3)根据以上数据，你认为该校七、八年级学生在本次测试中，哪个年级的学生对中国非物质文化遗产相关知识了解的更好一些？请说明理由．（写出一条理由即可）
，B：，C：，D：，得分在90分及以上为优秀），并绘制成了如图不完整的频数分布直方图和扇形统计图．其中七、八年级B组学生的成绩如下：七年级B组学生的成绩：93，94，93，92，94，94
八年级B组学生的成绩：94，93，91，93，92，93，93，93，92
| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 |
| 七年级 | 92 | a | 94 | c |
| 八年级 | 92 |  | b |  |
(1)填空：
______，______，______；(2)已知该校七、八年级分别有600名学生，请估计七、八年级学生本次测试成绩达到优秀的总人数；
(3)根据以上数据，你认为该校七、八年级学生在本次测试中，哪个年级的学生对中国非物质文化遗产相关知识了解的更好一些？请说明理由．（写出一条理由即可）
2024·山东青岛·一模
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；B：
；C：
；D：
，并绘制出如下不完整的统计图：
为优秀．估算全校成绩达到优秀的人数．
为了解居民掌握民法知识的情况，对甲、乙两小区各
名居民进行了测试，从中随机抽取
名居民的成绩
百分制
进行整理，得到部分信息．
组：
组：
组：
组：
组：
组的前
名的成绩：
组的成如下：
，
的值；
(2)估计甲小区名居民成绩能超过平均数的人数；
(3)从多个角度，分析甲、乙两个小区参加测试的居民掌握民法知识的情况．
名居民进行了测试，从中随机抽取名居民的成绩百分制进行整理，得到部分信息．组： 组： 组： 组： 组： 组的前名的成绩： 组的成如下： | 成绩 |  |  |  |  |  |  |  |  | |||
| 人数 |  | | |  |  |  | |||||
| 小区 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 分及以上 | |||||||
| 甲 |  |  | | | |||||||
| 乙 |  |  |  |  | |||||||
，的值；(2)估计甲小区
名居民成绩能超过平均数的人数；(3)从多个角度，分析甲、乙两个小区参加测试的居民掌握民法知识的情况．
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