解答题-问答题 适中0.65 引用3 组卷263
在跨学科学习成果现场展示活动中，为了解学生最喜爱的初中数学学习项目，随机抽取了部分学生进行调查（每人只能选择一个项目），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：
(1)此次抽样调查的学生有____人，补全统计图①；
(2)图②中扇形C的圆心角为_____º；
(3)已知参加展示活动的学生共有2000人，估计最喜爱“枕河人家”项目的学生人数．
(1)此次抽样调查的学生有____人，补全统计图①；
(2)图②中扇形C的圆心角为_____º；
(3)已知参加展示活动的学生共有2000人，估计最喜爱“枕河人家”项目的学生人数．
2024·江苏苏州·一模
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为某次知识竞赛活动做准备，我校举办选拔赛后，随机抽取了部分学生的成绩，按成绩（百分制）分为
，
，
，
四个等级，并绘制了如下不完整的统计图表．
(1)表中
______；扇形统计图中，等级所占百分比是______，等级对应的扇形圆心角为______度；
(2)若全校有
人参加了此次选拔赛，则估计其中成绩为等级的共有多少人？
，，，四个等级，并绘制了如下不完整的统计图表．| 等级 | 成绩 | 人数 |
|  |  |
|  |  |
|  |  |
|  |  |
(1)表中
______；扇形统计图中，等级所占百分比是______，等级对应的扇形圆心角为______度；(2)若全校有
人参加了此次选拔赛，则估计其中成绩为等级的共有多少人？ 体育王老师为了提高学生男子1000米跑训练的科学性，对学生的配速、心率进行了测试，下面信息是从全年级600名男生中随机抽取的20名男生1000米跑的测试信息：信息一：20名男生1000米跑的配速（分．秒）分组及频数分布直方图为：
A：
；B：
；C：
；D：
；E：
；F：
．
，
，
，
，．
信息三：完成1000米跑后的心率（次）：
根据以上信息解答下列问题：
(1)20名男生1000米跑配速（分秒）的中位数是________．
(2)若又有4名男生参加了此次测试，配速（分．秒）分别为：
，，
，，则中位数是否会受到影响：________．（填“受影响”或“不受影响”）
(3)若心率不超过150次，可以增加训练强度，估计全年级600名男生可以有多少人能增加训练强度．
A：
；B：；C：；D：；E：；F：．
，，，，．信息三：完成1000米跑后的心率（次）：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
168 | 148 | 162 | 116 | 163 | 156 | 180 | 138 | 136 | 157 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
152 | 148 | 161 | 186 | 118 | 170 | 171 | 169 | 162 | 132 |
(1)20名男生1000米跑配速（分秒）的中位数是________．
(2)若又有4名男生参加了此次测试，配速（分．秒）分别为：
，，，，则中位数是否会受到影响：________．（填“受影响”或“不受影响”）(3)若心率不超过150次，可以增加训练强度，估计全年级600名男生可以有多少人能增加训练强度．
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