解答题-应用题 适中0.65 引用1 组卷129
小亮所在的学校共有900名初中学生,小亮同学想了解本校全体初中学生的年龄构成情况.他从全校学生中随机选取了部分学生,调查了他们的年龄(单位:岁),绘制出如图所示的学生年龄扇形统计图.(1)直接写出m的值,并求全校学生中年龄不低于15岁的学生大约有多少人;
(2)利用该扇形统计图,你能求出样本的平均数、众数和中位数中的哪些统计量?请直接写出相应的结果;
(3)小红认为无法利用该扇形统计图求出样本的方差.你认同她的看法吗?若认同,请说明理由;若不认同,请求出方差.
(2)利用该扇形统计图,你能求出样本的平均数、众数和中位数中的哪些统计量?请直接写出相应的结果;
(3)小红认为无法利用该扇形统计图求出样本的方差.你认同她的看法吗?若认同,请说明理由;若不认同,请求出方差.
2024·河北石家庄·二模
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为了宣传垃圾分类从我做起活动,我校举行了垃圾分类相关知识竞赛.为了了解初一、初二两个年级学生的掌握情况.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,将成绩分为以下4组,A组:90≤x≤100,B组:80≤x≤89,C组:70≤x≤79,D组:60≤x≤69.现将数据整数分析如下:
收集数据:
初一年级:79,85,72,80,75,76,87, 70,75,93,75,79,81,71,75,80,86,61,83,77.
初二年级20名学生中80≤x≤89的分数分别是:84,87,82,81,83,83,80,8l,81,82,80.
整理数据:
分析数据:
应用数据:
(1)由上表填空:a=_____,b=_____,c=_____,d=_____.
(2)根据以上数据,你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由(一条理由即可).
(3)该校初一有1500名学生和初二有2000名学生参加了此活动,请估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有多少人?
收集数据:
初一年级:79,85,72,80,75,76,87, 70,75,93,75,79,81,71,75,80,86,61,83,77.
初二年级20名学生中80≤x≤89的分数分别是:84,87,82,81,83,83,80,8l,81,82,80.
整理数据:
分析数据:
平均数 | 众数 | 中位数 | |
初一年级 | 78 | c | 78 |
初二年级 | 78 | 81 | d |
(1)由上表填空:a=_____,b=_____,c=_____,d=_____.
(2)根据以上数据,你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由(一条理由即可).
(3)该校初一有1500名学生和初二有2000名学生参加了此活动,请估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有多少人?
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