解答题-问答题 较难0.4 引用3 组卷114
综合与实践
问题情境:
已知四边形是正方形,点P是直角三角尺的直角顶点.
(1)如图1,将点P放在正方形的顶点A处,三角尺的两条直角边分别与,的延长线交于点E,F,则与之间的数量关系为_______.
操作发现:
(2)如图2,将点P放在正方形的对角线上,三角尺的两条直角边分别与,的延长线交于点E,F,则(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
拓广探索:
(3)如图3,将点P放在正方形的边上(不包含点B,C),三角尺的一条直角边经过点A,另一条直角边与正方形的外角的平分线相交于点E,试判断与之间的数量关系,并说明理由.
问题情境:
已知四边形是正方形,点P是直角三角尺的直角顶点.
(1)如图1,将点P放在正方形的顶点A处,三角尺的两条直角边分别与,的延长线交于点E,F,则与之间的数量关系为_______.
操作发现:
(2)如图2,将点P放在正方形的对角线上,三角尺的两条直角边分别与,的延长线交于点E,F,则(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
拓广探索:
(3)如图3,将点P放在正方形的边上(不包含点B,C),三角尺的一条直角边经过点A,另一条直角边与正方形的外角的平分线相交于点E,试判断与之间的数量关系,并说明理由.
2024·山西朔州·三模
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