解答题-问答题 较易0.85 引用1 组卷36
“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,并由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施,旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情.七(1)班“问天小组”通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的变化存在如下的关系:
阅读上述材料回答下列问题:
(1)在这个变化过程中,自变量是__________,因变量是__________;
(2)声音在空气中的传播速度
与气温
的关系式可以表示为____________________;
(3)某日的气温为
,欢欢同学看到烟花燃放
后才听到声响,那么欢欢同学与燃放烟花所在地大约相距多远?
气温 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
声音在空气中的传播速度 | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 | 346 |
(1)在这个变化过程中,自变量是__________,因变量是__________;
(2)声音在空气中的传播速度
(3)某日的气温为
23-24七年级下·福建三明·期中
类题推荐
摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)是两种不同的温度计量方法,二者之间有如下对应关系:
(1)观察表格发现,y与x之间有一次函数关系,求该函数的表达式;
(2)求华氏5度时所对应的摄氏温度;
(3)华氏温度的值与所对应的摄氏温度的值有相等的可能吗?如果有,请求出此时的摄氏温度;如果没有,请说明理由.
摄氏温度x(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
华氏温度y(℉) | 32 | 50 | 68 | 86 | 104 | 122 |
(1)观察表格发现,y与x之间有一次函数关系,求该函数的表达式;
(2)求华氏5度时所对应的摄氏温度;
(3)华氏温度的值与所对应的摄氏温度的值有相等的可能吗?如果有,请求出此时的摄氏温度;如果没有,请说明理由.
小泽根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究.下面是小泽的探究过程,请补充完成:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/23/2922645855379456/2953204155604992/STEM/ef0b5fd0-8a0d-4b1e-9d65-b21e0e371c86.png?resizew=238)
(1)函数
的自变量
的取值范围是 ,函数值
的取值范围是 ;
(2)下表为
与
的几组对应值:
在所给的平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
(3)当
时,对应的函数值
约为 ;
(4)结合图象写出该函数的一条性质: .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/23/2922645855379456/2953204155604992/STEM/ef0b5fd0-8a0d-4b1e-9d65-b21e0e371c86.png?resizew=238)
(1)函数
(2)下表为
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
0 | 1 | 1.41 | 1.73 | 2 |
(3)当
(4)结合图象写出该函数的一条性质: .
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