在“书香校园”活动中，某校为了解学生家庭藏书情况，随机抽取本校部分学生进行调查，并绘制成部分统计图表如下：类别家庭藏书m本学生人数根据以上信息，解答下列问题：(-组卷网

解答题-问答题较易0.85 引用2 组卷55

在“书香校园”活动中，某校为了解学生家庭藏书情况，随机抽取本校部分学生进行调查，并绘制成部分统计图表如下：

类别	家庭藏书m本	学生人数

根据以上信息，解答下列问题：
(1)该调查的样本容量为，

；
(2)随机抽取一位学生进行调查，刚好抽到

类学生的概率是；
(3)若该校有

名学生，请估计全校学生中家庭藏书不少于

本的人数．

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滑县教体局为了解初、高中学生“获取新闻的最主要途径”，教体局工作人员开展了一次抽样调查，根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．

根据以上信息解答下列问题：
(1)这次接受调查的学生总人数是__________；
(2)扇形统计图中，“电视”所对应的圆心角的度数是__________；
(3)请补全条形统计图；
(4)若全县有初、高中学生6万人，请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数．

对垃圾进行分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度，增强同学们的环保意识，普及垃圾分类及投放的相关知识，某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试，把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级，绘制了不完整的统计图：

请根据以上统计信息，解答下列问题：
(1)求本次随机抽取问卷测试的人数；
(2)请把条形统计图补充完整；
(3)若该校学生人数为 4000人，请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人?

某校抽取部分学生参加“森林防火”知识竞赛，按成绩分为A、B、C、D、E五个等级，并绘制了如下条形统计图和扇形统计图．

请根据图中信息解答下列问题：
(1)补全频数条形图；
(2)求出扇形统计图中的百分比a、b；
(3)参加抽样的学生占全校学生的16%，请估计全校学生的总数．

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