解答题-问答题 适中0.65 引用3 组卷58
在初中阶段的函数学习中，我们经历了列表、描点、连线画函数图象，并结合函数图象研究函数性质及其应用的过程．下面
展开探索，请补充完整以下探索过程：
直接写出m，n的值，
，
．
(2)在给出的平面直角坐标系中，利用表格中的数据描点、连线画出该函数图象，写出该函数的一条性质： ；
(3)已知函数
的图象如图所示，结合你所画的函数图象
的解集为 ．
展开探索，请补充完整以下探索过程：
x | … |
|
| 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | … |
y | … | 5 | 2 |
|
|
| n | 5 | … |
， ．(2)在给出的平面直角坐标系中，利用表格中的数据描点、连线画出该函数图象，写出该函数的一条性质： ；
(3)已知函数
的图象如图所示，结合你所画的函数图象的解集为 ．22-23八年级下·重庆巫溪·期中
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已知小刚家、图书馆、篮球场依次在同一条直线上，小刚从家出发，匀速步行到达图书馆，在图书馆看书一段时间后，匀速步行到达篮球场，在篮球场训练30
后，又匀速步行返回家里．给出的图象反映了这个过程中小刚离家的距离y（
）与离开家的时间x（）之间的对应关系．
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)填表：
(2)填空：
①图书馆到篮球场的距离为______；
②小刚在图书馆停留了______；
③小刚从篮球场返回家里的速度为______
(3)当小刚离家的距离为
时，他离开家的时间为多少？请直接写出结果．
后，又匀速步行返回家里．给出的图象反映了这个过程中小刚离家的距离y（）与离开家的时间x（）之间的对应关系．请根据相关信息，解答下列问题：
(1)填表：
| 离开家的时间/ | 0 | 8 | 15 | 58 | |
| 离家的距离/ | 0 |  | 0 |
①图书馆到篮球场的距离为______
；②小刚在图书馆停留了______
；③小刚从篮球场返回家里的速度为______
(3)当小刚离家的距离为
时，他离开家的时间为多少？请直接写出结果． 李磊骑自行车上学，当他骑了一段路时，想起要买三角尺，于是又折回刚经过的某文具店，买到三角尺后继续去学校以下是他本次上学所用的时间x（分钟）与路程y（米）的关系示意图．
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)填表：
(2)填空：
①李磊家到学校的路程是_________米；
②李磊在文具店停留了__________分钟；
③李磊从文具店到学校的骑行速度是__________米/分钟；
④本次上学途中李磊一共骑行___________米；
(3)当
时，请直接写出y关于x的函数解析式．
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)填表：
| 李磊离开家的时间（分钟） | 4 | 6 | 8 | 10 | 14 |
| 李磊离家的距离（米） | 800 | 600 |
①李磊家到学校的路程是_________米；
②李磊在文具店停留了__________分钟；
③李磊从文具店到学校的骑行速度是__________米/分钟；
④本次上学途中李磊一共骑行___________米；
(3)当
时，请直接写出y关于x的函数解析式． 组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
