解答题-作图题 较易0.85 引用1 组卷31
为了落实“双减”政策,学校组织各种社团活动,丰富孩子们的课余生活.为了解该校全体学生参加该学校五个社团的意愿,随机抽取了
名学生进行问卷调查,每人只能从中选择一个社团,现将问卷调查结果绘制成不完整的统计图表.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/8/8a078aa5-73ec-4ba5-a6c7-dfe21c85eb03.png?resizew=450)
请你根据以上信息结合统计图解答下列问题:
(1)填空:
______;
______;扇形统计图中扇形B的圆心角是 度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校有
名学生,估计全校约有多少名学生愿意参加手工制作社团?
社团名称 | A(乒乓球) | B(架子鼓) | C(手工制作) | D(播音主持) | E(舞蹈) |
人数/人 | 4 | m | 16 | n | 4 |
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请你根据以上信息结合统计图解答下列问题:
(1)填空:
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校有
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某电动车品牌新推出的甲、乙两款车型颇受民众喜爱,于是某
店从甲车型和乙车型车主中各随机抽取20名车主对其所使用车型的各项性能进行评分(满分30分,成绩得分用x表示,共分成四组:A:
,B:
,C:
,D:
),下面给出了部分信息:
甲车型20名车主评分为:11,15,16,19,19,20,21,21,23,25,25,26,27,27,28,28,28,29,30,30;
乙车型车主评分在C组中的数据是:20,23,24,24,22,24.
甲车型和乙车型得分统计表
(1)
______,
______,
______;
(2)根据以上数据,你认为哪款车型的性能更好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若该
店所有顾客中甲车型和乙车型的车主共有24000人,估计这些车主中对所使用的车型非常满意
的人数是多少?
甲车型20名车主评分为:11,15,16,19,19,20,21,21,23,25,25,26,27,27,28,28,28,29,30,30;
乙车型车主评分在C组中的数据是:20,23,24,24,22,24.
甲车型和乙车型得分统计表
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
甲车型 | 25 | c | ||
乙车型 | b | 28 |
(1)
(2)根据以上数据,你认为哪款车型的性能更好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若该
为了传承优秀传统文化,我市组织了一次九年级1200名学生参加的“汉字”听写大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了100名学生的成绩(满分50分),整理得到如图所示的统计图和如下统计表:
请根据所提供的信息解答下列问题:
(1)样本的众数是________.
(2)频数分布表中a=________,b=________;
(3)请补全频数分布直方图;
(4)请根据抽样统计结果,估计本次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?
成绩/分 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | ||||||
人数 | 1 | 2 | 3 | 3 | 6 | 7 | 5 | 8 | 15 | 9 | 11 | 12 | 8 | 6 | 4 | ||||||
成绩分组 | 频数 | 百分比 | |||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||
a | |||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||
30 | b |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/15/2d098ef1-991a-4e93-bd91-f32ec6cd56fa.png?resizew=276)
请根据所提供的信息解答下列问题:
(1)样本的众数是________.
(2)频数分布表中a=________,b=________;
(3)请补全频数分布直方图;
(4)请根据抽样统计结果,估计本次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?
某校为了庆祝建校三十周年,决定举办一台文艺晚会,为了解学生最喜爱的节目形式,随机抽取了部分学生进行调查.规定每人从“歌曲”,“舞蹈”,“小品”,“相声”和“其它”五个选项中选择一个,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表.请根据图中信息,解答下列各题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/22/891214fe-3f09-41f3-b8e9-73b4a4e1e78c.png?resizew=130)
(1)在此次调查中,该校一共调查了 名学生;
(2)a= ;b= ;
(3)在扇形统计图中,计算“歌曲”所在扇形圆心角的度数.
最喜爱的节目 | 人数 |
歌曲 | 15 |
舞蹈 | a |
小品 | 12 |
相声 | 10 |
其它 | b |
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(1)在此次调查中,该校一共调查了 名学生;
(2)a= ;b= ;
(3)在扇形统计图中,计算“歌曲”所在扇形圆心角的度数.
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