某市为加快推进生活垃圾分类工作，对分类垃圾桶实行统一外型、型号、颜色．其中，可回收物用蓝色收集桶，有害垃圾用红色收集桶，厨余垃圾用绿色收集桶，其他垃圾用灰色收集桶．为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况，某校宣传小组就“用过的餐巾纸应投放到哪种颜色的收集桶”在全校随机调查了部分学生，并根据调查结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．
用过的餐巾纸应投放到哪种颜色的收集桶

根据图中信息，解答下列问题：
(1)此次共随机调查了______名学生，补全条形统计图；
(2)若该校有2000名学生，估计该校学生将用过的餐巾纸投放到灰色收集桶的人数；
(3)李老师计划从A，B，C三位学生中随机抽取两人参加学校的垃圾分类知识抢答赛，请用树状图或列法，求出恰好抽中A，B两人的概率．