解答题-问答题 适中0.65 引用1 组卷36
“推进数实融合新基建,赋能现代化河南新发展”,
河南省互联网大会
月
日至
月
日在郑州召开,某校组织了关于互联网知识竞答活动,随机抽取了七年级若干名同学的成绩,并整理成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图:请根据图表信息,解答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/23/55f9e609-7777-4594-98b6-a1dd9853d03c.png?resizew=560)
(1)本次知识竞答共抽取七年级学生 名,成绩在
这一组所对应的扇形圆心角的度数为 度.
(2)请将频数分布直方图补充完整.
(3)将此次竞答活动成绩在
组的记为良好,在
组的记为优秀.已知该校七年级共有学生
名,请根据七年级此次竞答活动的结果,估计该校七年级学生对互联网知识掌握情况达到“良好和优秀”的总人数约为多少人?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/23/55f9e609-7777-4594-98b6-a1dd9853d03c.png?resizew=560)
(1)本次知识竞答共抽取七年级学生 名,成绩在
(2)请将频数分布直方图补充完整.
(3)将此次竞答活动成绩在
23-24七年级上·河南郑州·期末
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每年的12月4日是国家宪法日.某中学在全校七、八年级共640名学生中开展法律知识竞赛,并从七、八年级学生中各随机抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格),相关数据统计、整理如下:
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:
______,
______,
______;
(2)估计该校七、八年级全体学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
(3)请结合以上数据信息,评价两个年级法律知识竞赛的学生成绩谁更优异,要求用学过的统计量及其意义客观说明理由.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/11/61c45e79-97b1-4e56-8461-745e1fcac1fe.png?resizew=561)
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表
年级 | 七年级 | 八年级 |
平均数 | a | |
中位数 | b | 8 |
众数 | 7 | c |
合格率 |
(1)填空:
(2)估计该校七、八年级全体学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
(3)请结合以上数据信息,评价两个年级法律知识竞赛的学生成绩谁更优异,要求用学过的统计量及其意义客观说明理由.
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