解答题-计算题 适中0.65 引用3 组卷49
小是做题高手.每天,他都从某题库中随机抽取一道题目完成,并且他按照从易到难的顺序给这道题目一个1~10中的整数作为难度评分.如表是最近30天中他所做各类题目的数量:
(1)若将该表制成扇形统计图,求代表“题目难度为3~4”的区域的圆心角度数;
(2)难度评分的题目属于难题,若该题库中共有200道题目,试估计其中难题的数量;
(3)从中你能看出该题库中的题目有怎样的分布特点?
难度评分 | 1~2 | 3~4 | 5~6 | 7~8 | 9~10 |
题目数量 | 4 | 6 | 11 | 7 | 2 |
(2)难度评分的题目属于难题,若该题库中共有200道题目,试估计其中难题的数量;
(3)从中你能看出该题库中的题目有怎样的分布特点?
23-24七年级下·全国·课堂例题
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为倡导“全民健身,健康向上”的生活方式,我市教育系统特举办教职工气排球比赛.比赛采取小组循环,每场比赛实行三局两胜制,取实力最强的两支队伍参加决赛,从组的比分胜负表中知道二中胜4场负1场.
教职工气排球比赛比分胜负表
(1)根据表中数据可知,一中共获胜 场,“四中五中”的比赛获胜可能性最大的是 ;
(2)若A处的比分是和,并且参加决赛的队伍是二中和五中,则处的比分可以是 和 (两局结束比赛,根据自己的理解填写比分);
(3)若处的比分是和,处的比分是,,,那么实力最强的是哪两支队伍,请说明理由.
教职工气排球比赛比分胜负表
组 | 一中 | 二中 | 三中 | 四中 | 五中 | 六中 |
一中 | ||||||
二中 | ||||||
三中 | ||||||
四中 | ||||||
五中 | A | |||||
六中 | ||||||
(2)若A处的比分是和,并且参加决赛的队伍是二中和五中,则处的比分可以是 和 (两局结束比赛,根据自己的理解填写比分);
(3)若处的比分是和,处的比分是,,,那么实力最强的是哪两支队伍,请说明理由.
教育部在落实“双减”的同时,推动“双增”,即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会,增加学生接受体育和美育教育的时间和机会,确保学生的身心健康为了解甲、乙两
所学校学生(人数基本相同)的身体素质及体育水平,以制订合理的体育锻炼方案,两校组织了一次体育水平测试,从两校中各随机抽取了30名学生的测试成绩进行调查分析,统计如下:
甲校:84 86 77 78 89 92 85 86 56 69 92 79 80 94 76
(2)请结合表格中的数据,分析哪所学校学生的体育水平更好一些,并说明理由.
(3)为进一步提高两所学校学生的身体素质及体育水平,请你提出一条合理化建议.
所学校学生(人数基本相同)的身体素质及体育水平,以制订合理的体育锻炼方案,两校组织了一次体育水平测试,从两校中各随机抽取了30名学生的测试成绩进行调查分析,统计如下:
甲校:84 86 77 78 89 92 85 86 56 69 92 79 80 94 76
87 92 79 79 82 83 86 94 87 87 88 88 67 88 92
乙校:50 90 71 85 90 92 88 72 90 68 85 86 72 80 8194 73 80 80 82 90 91 82 88 89 90 92 68 71 93
(1)两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示,请补全表格.平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
甲校 | 83.4 | 86 | 92 | 70.04 |
乙校 | 82.1 | 85 | 90 | 99.09 |
(2)请结合表格中的数据,分析哪所学校学生的体育水平更好一些,并说明理由.
(3)为进一步提高两所学校学生的身体素质及体育水平,请你提出一条合理化建议.
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