单选题 较易0.85 引用4 组卷64
如图，
，
于点
，
于点
，且
，点
从向运动，每分钟走
，点
从向
运动，每分钟走
，、两点同时出发，运动( )分钟后，
与
全等．
，于点，于点，且，点从向运动，每分钟走，点从向运动，每分钟走，、两点同时出发，运动( )分钟后，与全等．
| A．2 | B．3 | C．4 | D．8 |
22-23八年级上·贵州黔南·期末
类题推荐
小举在探究全等三角形判定方法，已知如图，
ABC，他通过尺规作图、裁剪、重合的操作，证实一种判定方法．以下是小举的操作过程：
第一步：尺规作图．
作法：（1）作射线
M；
（2）以点B为圆心，任意长为半径画弧，分别交BA，BC于点E，D；
（3）以点为圆心，BD长为半径画弧，交M于点P；
（4）以点P为圆心，DE长为半径画弧，在M的上方交（3）中所画弧于点Q；
（5）过点Q作射线BˊN；
（6）以点为圆心，BC长为半径画弧，交M于点
；
（7）以点为圆心，BA长为半径画弧，交N于点
；
（8）连接
．
第二步：把作出的
剪下来，放到
上．
第三步：观察发现和重合．
∴
．
根据小举的操作过程可知，小举是在探究（ ）
ABC，他通过尺规作图、裁剪、重合的操作，证实一种判定方法．以下是小举的操作过程：第一步：尺规作图．
作法：（1）作射线
M；（2）以点B为圆心，任意长为半径画弧，分别交BA，BC于点E，D；
（3）以点
为圆心，BD长为半径画弧，交M于点P；（4）以点P为圆心，DE长为半径画弧，在
M的上方交（3）中所画弧于点Q；（5）过点Q作射线BˊN；
（6）以点
为圆心，BC长为半径画弧，交M于点；（7）以点
为圆心，BA长为半径画弧，交N于点；（8）连接
．第二步：把作出的
剪下来，放到上．第三步：观察发现
和重合．∴
．根据小举的操作过程可知，小举是在探究（ ）
| A．基本事实SSS | B．基本事实ASA | C．基本事实SAS | D．定理AAS |
，
，能直接判断
的依据是（
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