解答题-作图题 适中0.65 引用2 组卷112
“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的杰出人才，已知A，B，C，D，E五所大学设有数学学科拔尖学生培养基地，并开设了暑期夏令营活动，参加活动的每名中学生只能选择其中一所大学，某市为了解中学生的参与情况，随机抽取部分学生进行调查，并将统计数据整理后，绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图．
(1)这次抽取的学生人数有多少人？
(2)请将条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，D所在的扇形的圆心角的度数；
(4)若该市有1000名中学生参加本次活动，估计选择A大学的大约有多少人？
(1)这次抽取的学生人数有多少人？
(2)请将条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，D所在的扇形的圆心角的度数；
(4)若该市有1000名中学生参加本次活动，估计选择A大学的大约有多少人？
23-24七年级上·山东菏泽·期中
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为了解本校九年级学生的体质健康情况，李老师随机抽取35名学生进行了一次体质健康测试，根据测试成绩制成统计图表．
请根据上述信息解答下列问题：
（1）本次调查属于_________调查，样本容量是__________；
（2）表中的
__________，样本数据的中位数位于___________组；
（3）补全条形统计图；
（4）该校九年级学生有980人，估计该校九年级学生体质健康测试成绩在D组的有多少人？
| 组别 | 分数段 | 人数 |
| A |  | 2 |
| B |  | 5 |
| C |  | a |
| D |  | 12 |
（1）本次调查属于_________调查，样本容量是__________；
（2）表中的
__________，样本数据的中位数位于___________组；（3）补全条形统计图；
（4）该校九年级学生有980人，估计该校九年级学生体质健康测试成绩在D组的有多少人？
为积极响应教育部“停课不停学”的号召，某中学组织本校教师开展线上教学，为了解学生线上教学的学习效果，决定随机抽取八年级学生部分学生进行质量测评，以下是根据测试的数学成绩绘制的统计表和频数分布直方图：
请根据所给信息，解答下列问题：
(1)________，
________；
(2)此次抽样的样本容量是________，并补全频数分布直方图；
(3)已知该年级有800名学生参加测试，请估计该年级数学成绩为优秀（80分及以上）的人数．
成绩x/分 | 频数 | 频率 | |
第1段 |
| 2 | 0.04 |
第2段 |
| 6 | 0.12 |
第3段 |
| 9 | b |
第4段 |
| a | 0.36 |
第5段 |
| 15 | 0.30 |
请根据所给信息，解答下列问题：
(1)
________，________；(2)此次抽样的样本容量是________，并补全频数分布直方图；
(3)已知该年级有800名学生参加测试，请估计该年级数学成绩为优秀（80分及以上）的人数．
实验中学为进一步提升学生阅读水平，组织全校1600名学生参加阅读大赛，然后从中随机抽取部分学生阅读大赛的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计分析．
根据以上信息，解答下列问题：
(1)本次抽样调查的样本容量为______，表中
______，并补全频数分布直方图；
(2)若把各组的分数段所占的百分比绘制成扇形统计图，则“80.5～90.5”所在组对应的扇形圆心角的度数是______；
(3)若抽取的样本具有较好的代表性，且成绩超过80分为优秀，请估计该校学生中阅读能力优秀的约有多少人？
| 分组 | 频数数 | 百分数 |
 | 16 | 8% |
 | 30 | 15% |
 |  | 25% |
 | 80 | 40% |
 | 24 | 12% |
根据以上信息，解答下列问题：
(1)本次抽样调查的样本容量为______，表中
______，并补全频数分布直方图；(2)若把各组的分数段所占的百分比绘制成扇形统计图，则“80.5～90.5”所在组对应的扇形圆心角的度数是______；
(3)若抽取的样本具有较好的代表性，且成绩超过80分为优秀，请估计该校学生中阅读能力优秀的约有多少人？
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