解答题-问答题 较易0.85 引用1 组卷143
在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度
与所挂物体的质量
的几组对应值.
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当所挂物体重量为
时,弹簧的长度是多少?不挂重物呢?
(3)直接写出长度
与所挂物体的质量x的函数关系式;
(4)当弹簧的长度是
时,所挂物体的质量是多少?
所挂物体质量 | ||||||
弹簧长度 |
(2)当所挂物体重量为
(3)直接写出长度
(4)当弹簧的长度是
23-24八年级上·广西崇左·阶段练习
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心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分钟)之间有如下关系:(其中
)
(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?
(3)从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
时间 | 2 | 5 | 7 | 10 | 12 | 13 | 14 | 17 | 20 |
接受能力 | 47.8 | 53.5 | 56.3 | 59 | 59.8 | 59.9 | 59.8 | 58.3 | 55 |
(2)根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强?
(3)从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
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