综合与实践
问题情境：在数轴上A点所示的数为a，B点表示的数为b，点B在点A的右侧，则点A到点B的距离记为．线段的长可以用右边的数减去左边的数表示，即．
数轴上有A，B，C三点，给出如下定义：若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系，则称该点是其它两个点的“二倍点”．
例如：数轴上点A，B，C所表示的数分别为1，3，4，，，则，此时点B是点A，C的“二倍点”．
问题解决：
（1）若点A表示数，点B表示数1．下列各数，2，4，6所对应的点是、、、．其中是点A，B的“二倍点”的是______．
实践探究：
（2）点A表示数4，点B表示数10，P为数轴上一个动点．
①若点P在点B的左侧，且点P是点A，B的“二倍点”，则此时点P表示的数是多少?
②若点P在点B的右侧，点P，A，B中，有一个点恰好是其它两个点的“二倍点”，求此时点P表示的数．