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解答题-证明题 适中0.65 引用1 组卷75
小敏同学有非常良好的学习习惯,在解答人教版数学八(上)教科书题时,顺利完成后并进行了相应探究,请你经历的思考过程,回答下列问题.
课本真题:如图,在中,是高,是角平分线,,求的度数.
小敏思路:根据的度数先求出,有的度数在求出,则结果可得.
   
(1)请直接写出小敏求出的______.
(2)善于思考的小敏想,会不会存在固定的数量关系?于是,她试了几组的度数后(),猜想出的关系为______,请证明小敏的猜想;(先填空,再证明)
(3)在(2)的基础上,小敏想到,因为互余,所以她得出的关系为,而后,小敏在原图形的基础上作了的垂直平分线,交的延长线与点,连接,如图,请你仔细思考,直接写出之间的数量关系______.
23-24八年级上·山东聊城·阶段练习
知识点:三角形的外角的定义及性质与角平分线有关的三角形内角和问题线段垂直平分线的性质根据等边对等角证明 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!