争创全国文明城市，从我做起．某中学开设了文明礼仪校本课程，为了解学生的学习情况，两个年级均有400名学生，从七八年级各随机抽取了10名学生的测试成绩，整理分析如下：
七年级：98；97；97；97；95；94；92；90；90；70
八年级：98；98；98；90；95；89；92；86；90；84
整理分析上面的数据，得到如下表格：

统计量年级	平均数	中位数	众数	方差
七年级	92	94.5	a	61.3
八年级	92	b	98	23.4

根据以上信息，解答下列问题．
(1)填空：a＝　     　，b＝　     　；
(2)根据统计结果，　 　年级的成绩更整齐；
(3)七年级甲同学和八年级乙同学成绩均为92分，根据上面统计情况估计　 　同学（填甲或乙）的成绩在本年级的排名更靠后；
(4)如果在收集八年级数据的过程中将抽取的“89”误写成了“86”，八年级数据的平均数、中位数、众数中发生变化的是　      　；
(5)若成绩不低于95分的可以获奖，估计两个年级获奖的共有　      　人．