解答题-问答题 适中0.65 引用1 组卷23
图1是某校教学楼墙壁上文化长廊中的两幅图案，现将这两个正方形转化为平面图形得到图2，并测得正方形
与正方形
的面积相等，且
，
(1)判断四边形的形状，并说明理由．
(2)求
的长．（参考数据：
）
与正方形的面积相等，且， (1)判断四边形
的形状，并说明理由．(2)求
的长．（参考数据：）22-23九年级下·江西九江·期中
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是等边三角形，
边在直线l上，动点O在直线l上（O不与点B重合）．
，连接
，
，则四边形
的形状是__________．
在C的右侧且
时，判断四边形
，当
与
满足什么关系时，四边形
,
,
．
与点
重合,连接
和
．他们发现
,
在同一直线上,连接
和
,他们发现了
纸片进行拼摆,将拼摆出的图形画在图4中（要求不得与图2,图3相同）,并根据图形写出一条正确的数学结论．
，
上，且
．
是平行四边形；
，
，
，当四边形
的长．组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
