某校为落实“双减”工作，增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，为学有余力的学生拓展学习空间，成立了5个活动小组（每位学生只能参加一个活动小组）：．音乐；．体育；．美术；．阅读；．人工智能．为了解学生对以上活动的参与情况，随机抽取部分学生进行了调查统计，并根据统计结果，绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．
   
根据图中信息，解答下列问题：
(1)此次调查一共随机抽取了       名学生；
(2)补全条形统计图（要求在条形图上方注明人数），扇形统计图中圆心角       度；
(3)若该校有2800名学生，估计该校参加组（阅读）的学生人数；
(4)学校计划从组（人工智能）的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛，请用树状图或列表的方法求出恰好抽中甲、乙两人的概率．