解答题-作图题 较易0.85 引用3 组卷257
某校开设了A、B、C、D、E五类兴趣课，为了解学生对这五类兴趣课的喜爱情况，从全校
名学生中随机抽取了若干名学生进行“你最喜爱的兴趣课”问卷调查（每个学生从A、B、C、D、E中选择一类）．根据调查结果绘制出条形统计图和扇形统计图，两个统计图都尚未完成．
(2)根据本次调查的结果，试估计该校全体学生中最喜欢D类兴趣课的人数是多少？
名学生中随机抽取了若干名学生进行“你最喜爱的兴趣课”问卷调查（每个学生从A、B、C、D、E中选择一类）．根据调查结果绘制出条形统计图和扇形统计图，两个统计图都尚未完成．
(2)根据本次调查的结果，试估计该校全体学生中最喜欢D类兴趣课的人数是多少？
2023·上海宝山·二模
类题推荐
为了提高学生的计算能力，某校举行了数学计算比赛，现从七、八年级中各随机抽取15名学生的数学成绩（百分制）进行整理、描述和分析．（成绩得分用
表示，共分成4组：A．
，B．
，C．
，D．
）
下面给出部分信息：
七年级学生的数学成绩在C组中的数据为82，86，89．
八年级抽取的学生数学成绩：68，77，76，100，81，100，82，86，98，90，100，86，84，93，87．
七年级抽取的学生的数学成绩频数分布直方图
(1)填空：
______，
______．
(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生计算能力较好？请说明理由（一条即可）；
(3)该校七、八年级共2400人参加了此次数学活动，请你估计参加此次数学活动成绩达到90分及以上的学生约有多少人？
表示，共分成4组：A．，B．，C．，D．）下面给出部分信息：
七年级学生的数学成绩在C组中的数据为82，86，89．
八年级抽取的学生数学成绩：68，77，76，100，81，100，82，86，98，90，100，86，84，93，87．
七、八年级抽取的学生数学成绩统计表
|
(1)填空：
______，______．(2)根据以上数据，你认为该校七、八年级中哪个年级学生计算能力较好？请说明理由（一条即可）；
(3)该校七、八年级共2400人参加了此次数学活动，请你估计参加此次数学活动成绩达到90分及以上的学生约有多少人？
， 单位∶ 分钟）进行统计， 绘制了如下不完整的统计图．
为了让学生掌握知识更加牢固，某校九年级物理组老师们将物理实验的教学方式由之前的理论教学改进为理论+实践，一段时间后，从九年级随机抽取15名学生，对他们在教学方式改进前后的物理实验成绩（百分制）进行整理、描述和分析（成绩用表示，共分成4组：A．，B．，C．，D．
），下面给出部分信息：
教学方式改进前抽取的学生的成绩在
组中的数据为：80，83，85，87，89．
教学方式改进后抽取的学生成绩为：72，70，76，100，98，100，82，86，95，90，100，86，84，93，88．
教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图
教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表
根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述图表中
的值；
（2）根据以上数据，你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好，还是改进后好？请说明理由（一条理由即可）；
（3）若该校九年级有300名学生，规定物理实验成绩在90分及以上为优秀，估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少？
表示，共分成4组：A．，B．，C．，D．），下面给出部分信息：教学方式改进前抽取的学生的成绩在
组中的数据为：80，83，85，87，89．教学方式改进后抽取的学生成绩为：72，70，76，100，98，100，82，86，95，90，100，86，84，93，88．
教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图
教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表
统计量 | 改进前 | 改进后 |
平均数 | 88 | 88 |
中位数 |
|
|
众数 | 98 |
|
（1）直接写出上述图表中
的值；（2）根据以上数据，你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好，还是改进后好？请说明理由（一条理由即可）；
（3）若该校九年级有300名学生，规定物理实验成绩在90分及以上为优秀，估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少？
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
