解答题-作图题 适中0.65 引用2 组卷140
某校有学生
人，现欲开展学校社团活动，准备组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团
每名学生最多只能报一个社团，也可以不报为了估计各社团人数，现在学校随机抽取了若干名学生做问卷调查，得到了如图所示的两个不完全统计图．结合以上信息，回答下列问题：
(1)本次抽样调查的样本容量是 ；
(2)请你补全条形统计图，并在图上标明具体数据；
(3)求科技制作社团对应的扇形的圆心角度数；
(4)请你估计全校有多少名学生报名参加篮球社团活动．
人，现欲开展学校社团活动，准备组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团每名学生最多只能报一个社团，也可以不报为了估计各社团人数，现在学校随机抽取了若干名学生做问卷调查，得到了如图所示的两个不完全统计图．结合以上信息，回答下列问题：(1)本次抽样调查的样本容量是 ；
(2)请你补全条形统计图，并在图上标明具体数据；
(3)求科技制作社团对应的扇形的圆心角度数；
(4)请你估计全校有多少名学生报名参加篮球社团活动．
22-23七年级上·河南郑州·期末
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我国男性的体质系数计算公式是：
，其中W表示体重（单位：
），H表示身高（单位：
），通过计算出的体质系数m对体质进行评价，某中学在九年级学生中随机抽取了n名男生进行体质评价，将体质评价结果分为五组，并绘成了如下统计图表．
(1)求n，a，d的值；
(2)已知某男生的身高是
，体重是
，求他的体质评价结果；
(3)若该校九年级共有男生400人，试估计该校九年级体质评价结果为“消瘦”和“正常”的男生人数和．
，其中W表示体重（单位：），H表示身高（单位：），通过计算出的体质系数m对体质进行评价，某中学在九年级学生中随机抽取了n名男生进行体质评价，将体质评价结果分为五组，并绘成了如下统计图表．
| m | 评价结果 | 结果占比 |
 | 明显消瘦 |  |
 | 消瘦 | b |
 | 正常 | c |
 | 过重 |  |
 | 肥胖 | d |
(1)求n，a，d的值；
(2)已知某男生的身高是
，体重是，求他的体质评价结果；(3)若该校九年级共有男生400人，试估计该校九年级体质评价结果为“消瘦”和“正常”的男生人数和．
青少年体重指数（
）是评价青少年营养状况、肥胖的一种衡量方式，体重指数计算公式为：
，其中G表示体重（），h表示身高（
）．《国家学生体质健康标准》将学生体重指数（）分成四个等级，如下表：
为了解学校学生体重指数分布情况，数学综合实践小组开展了一次调查．
【数据收集】小组成员从本校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并收集数据；
【数据整理】调查小组根据收集的数据，绘制了两组不完整的统计图．
(1)若一位男生的身高为
，体重为
，则他的体重指数（）属于 等级；（填“A”，“B”，“C”，“D”）
(2)求本次调查的总人数，并补全条形统计图；
(3)求扇形统计图中表示体重指数（）“A”等级的扇形的圆心角的度数；
(4)若该校共有男学生1200名，女学生1100名，估计全校体重指数为“肥胖”的学生约为多少人？
）是评价青少年营养状况、肥胖的一种衡量方式，体重指数计算公式为：，其中G表示体重（），h表示身高（）．《国家学生体质健康标准》将学生体重指数（）分成四个等级，如下表：| 等级 | 偏瘦（A） | 标准（B） | 超重（C） | 肥胖（D） |
| 男 |  |  |  |  |
| 女 |  |  |  |  |
【数据收集】小组成员从本校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并收集数据；
【数据整理】调查小组根据收集的数据，绘制了两组不完整的统计图．
(1)若一位男生的身高为
，体重为，则他的体重指数（）属于 等级；（填“A”，“B”，“C”，“D”）(2)求本次调查的总人数，并补全条形统计图；
(3)求扇形统计图中表示体重指数（
）“A”等级的扇形的圆心角的度数；(4)若该校共有男学生1200名，女学生1100名，估计全校体重指数为“肥胖”的学生约为多少人？
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