为了让学生们能更直观地理解乘法公式，王老师准备了一节拼图实验课，她用四个长为a，宽为b的小长方形（如图①所示），拼成了一个边长为的正方形（如图②所示）观察图形，回答下列问题：

(1)图②中，阴影部分的面积是___________．
(2)观察图①②，请你写出三个式子：，，之间的关系：___________．
(3)应用：已知，，求值：．