解答题-作图题 适中0.65 引用1 组卷190
如图是由边长为1的小正方形组成的
网格,每个小正方形的顶点叫做格点,
、
、
三个格点都在圆上,点
是此圆内的一个格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/10/934cd62c-8b23-493d-a65b-5c373c80f324.png?resizew=120)
(1)画出该圆的圆心
;
(2)画出
上的点
,使
长最小;
(3)画出格点
,使
为
的一条切线,并画出过点
的另一条切线
,切点为
.(只需要画出满足条件的一个点
和一个点
即可)
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(1)画出该圆的圆心
(2)画出
(3)画出格点
22-23九年级下·湖北武汉·阶段练习
类题推荐
综合与实践
【问题背景】小帅同学是个善于思考、善于总结的孩子,他总能把一些相关联的数学现象放在一起进行对比分析,总结提炼,他将学过的角平分线定理、线段垂直平分线定理、垂径定理、切线长定理的基础图形进行了汇总,如下表:
(1)【归纳总结】
小明发现这四个图中都有一个非常类似的四边形,经过查找资料,知道了它们都可叫筝形.筝形的定义之一为:以一条对角线所在直线为对称轴的四边形叫筝形.
他类比研究特殊四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形)的方法,进一步得到了筝形的相关性质,请聪明的你也总结两条筝形的性质(可从边、角、对角线、对称性、面积等方面考虑) :
① ;
② ;
(2)【知识迁移】
李老师为引导小明深入思考,提出一个新的问题请帮小明解答:如图①,将正方形
绕点B逆时针旋转,得到正方形
,两个正方形重叠部分的四边形
是否是筝形?若是,请加以证明,若不是,请说明理由.
(3)如图②,连接
交于点O,连接
,若正方形的边长为4,请直接写出
的最小值.
【问题背景】小帅同学是个善于思考、善于总结的孩子,他总能把一些相关联的数学现象放在一起进行对比分析,总结提炼,他将学过的角平分线定理、线段垂直平分线定理、垂径定理、切线长定理的基础图形进行了汇总,如下表:
角平分线定理 | 线段垂直平分线定理 |
垂径定理 | 切线长定理 |
(1)【归纳总结】
小明发现这四个图中都有一个非常类似的四边形,经过查找资料,知道了它们都可叫筝形.筝形的定义之一为:以一条对角线所在直线为对称轴的四边形叫筝形.
他类比研究特殊四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形)的方法,进一步得到了筝形的相关性质,请聪明的你也总结两条筝形的性质(可从边、角、对角线、对称性、面积等方面考虑) :
① ;
② ;
(2)【知识迁移】
李老师为引导小明深入思考,提出一个新的问题请帮小明解答:如图①,将正方形
(3)如图②,连接
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