解答题-证明题 适中0.65 引用1 组卷114
先阅读下列材料,然后解后面的问题.
材料:一个三位自然数(百位数字为,十位数字为,个位数字为),若满足,则称这个三位数为“欢喜数”,并规定.如275,因为它的百位上数字2与个位数字5之和等于十位上的数字7,所以275是“欢喜数”,.
(1)求证:任意一个“欢喜数”都能被11整除.
(2)已知有两个十位数字相同的“欢喜数”,若,求的值.
材料:一个三位自然数(百位数字为,十位数字为,个位数字为),若满足,则称这个三位数为“欢喜数”,并规定.如275,因为它的百位上数字2与个位数字5之和等于十位上的数字7,所以275是“欢喜数”,.
(1)求证:任意一个“欢喜数”都能被11整除.
(2)已知有两个十位数字相同的“欢喜数”,若,求的值.
20-21八年级下·重庆南岸·期中
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问题探究:同学们在学习了函数、方程与不等式的关系后,某学习小组同学想要研究不等式组的解集,请按照该组同学的探究思路完成以下问题:
首先令,再通过列表、描点、连线的方法作出该函数的图像并对其性质进行了探究.
如表y与x的几组对应值:
(1)如图,在平面直角坐标系中,描出以表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,请你画出该函数的图像;并观察函数的图像,当y随x的增大而减小时,x的取值范围是__________;
(2)若,为该函数图像上不同的两点,则 ;
(3)当时,自变量x的取值范围是 ;
(4)定义,例如,,则函数的最大值为_________.
首先令,再通过列表、描点、连线的方法作出该函数的图像并对其性质进行了探究.
如表y与x的几组对应值:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||||
y | … | 1 | 3 | 5 | 3 | 1 | … |
(2)若,为该函数图像上不同的两点,则 ;
(3)当时,自变量x的取值范围是 ;
(4)定义,例如,,则函数的最大值为_________.
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