解答题-作图题 适中0.65 引用1 组卷200
我区某学校组织开展了疫情防控知识的培训.为了解学生们对疫情防控知识的学习情况,学校准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
①从七年级一班随机选取20名学生作为调查对象进行调查;
②从八年级中随机选取300名学生作为调查对象进行调查;
③从全校学生学籍档案中随机抽取300名学生作为调查对象进行调查.
按照一种比较合理的调查方式所得到的数据后,学校按成绩分成五个等级,并绘制了如下不完整的统计图
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是 (填序号);
(2)在学生成绩频数分布直方图中m的值为 人;
(3)在学生成绩扇形统计图中,D项所在的圆心角的度数为 ;
(4)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有1800名学生,估计成绩优秀的学生有多少人?
①从七年级一班随机选取20名学生作为调查对象进行调查;
②从八年级中随机选取300名学生作为调查对象进行调查;
③从全校学生学籍档案中随机抽取300名学生作为调查对象进行调查.
按照一种比较合理的调查方式所得到的数据后,学校按成绩分成五个等级,并绘制了如下不完整的统计图
等级 | 成绩 |
A | 50≤x<60 |
B | 60≤x<70 |
C | 70≤x<80 |
D | 80≤x<90 |
E | 90≤x≤100 |
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是 (填序号);
(2)在学生成绩频数分布直方图中m的值为 人;
(3)在学生成绩扇形统计图中,D项所在的圆心角的度数为 ;
(4)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有1800名学生,估计成绩优秀的学生有多少人?
22-23七年级上·山东青岛·期末
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在“朗读者”节目的影响下,某中学在暑期开展了“好书伴我成长”读书活动,并要求读书要细读,最少要读完2本书,最多不建议超过5本.初一年级5个班,共200名学生,李老师为了了解学生暑期在家的读书情况,给全班同学布置了一项调查作业:了解初一年级学生暑期读书情况.班中三位同学各自对初一年级读书情况进行了抽样调查,并将数据进行了整理,绘制的统计图表分别为表1、表2、表3.
表1:在初一年级随机选择5名学生暑期读书情况的统计表
表2:在初一年级“诵读班”班随机选取20名学生暑期读书情况的统计表
表3:在初一年级随机选取20名学生暑期读书情况的统计表
问题1:根据以上材料回答:三名同学中,哪一位同学的样本选取更合理,并简要说明其他两位同学选取样本的不足之处;
老师又对合理样本中的所有学生进行了“阅读动机”的调研,并制作成了如下统计图.
问题2:通过统计图的信息你认为“阅读动机”
在“40%”的群体,暑期读几本书的可能性大,并说出你的理由.
表1:在初一年级随机选择5名学生暑期读书情况的统计表
阅读书数量(本) | 2 | 3 | 4 | 5 |
人数 | 2 | 1 | 1 | 1 |
阅读书数量(本) | 2 | 3 | 4 | 5 |
人数 | 0 | 1 | 4 | 15 |
阅读书数量(本) | 2 | 3 | 4 | 5 |
人数 | 2 | 8 | 6 | 4 |
老师又对合理样本中的所有学生进行了“阅读动机”的调研,并制作成了如下统计图.
问题2:通过统计图的信息你认为“阅读动机”
在“40%”的群体,暑期读几本书的可能性大,并说出你的理由.
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