解答题-问答题 适中0.65 引用2 组卷158
为提高教育质量,落实立德树人的根本任务,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,为切实减轻学生课后作业负担,某中学教务处随机抽取了七、八、九年级部分学生并对这些学生家庭作业所用时间进行了调查.现将调查结果分为A、B、C、D、E组.同时,将调查的结果绘成了两幅不完整的统计图.请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)表格中的 ,扇形统计图中的 .
(2)已知该校有学生人,请你估计该校有多少人家庭作业时间在小时以上?
(3)此次调查,最终有甲、乙、丙、丁四名同学在完成时间和正确率上被评为“校级优秀作业”,现从这四名同学中挑选两名同学参加全市举行的“优秀作业”展评,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、乙的概率.
组别 | 人数 | 时间(小时) |
A | 20 | |
B | 40 | |
C | m | |
D | 12 | |
E | 8 |
(1)表格中的 ,扇形统计图中的 .
(2)已知该校有学生人,请你估计该校有多少人家庭作业时间在小时以上?
(3)此次调查,最终有甲、乙、丙、丁四名同学在完成时间和正确率上被评为“校级优秀作业”,现从这四名同学中挑选两名同学参加全市举行的“优秀作业”展评,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、乙的概率.
2022·宁夏银川·二模
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近年来,“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了n名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果 绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表
(1)求n的值;
(2)统计表中的m= ;
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.
n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表
看法 | 没有影响 | 影响不大 | 影响很大 |
学生人数(人) | 40 | 60 | m |
(1)求n的值;
(2)统计表中的m= ;
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.
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