【教材呈现】如图是华师版九年级上册数学教材第103-104页的部分内容．

如图24.2.1，画并画出斜边上的中线， 最一量，看看与有什么关系． 相信你与你的同伴一定会发现，恰好是的一半． 下面让我们用演绎推理证明这一猜想． 已知：如图24.2.2，在中，是斜边上的中线． 求证：．

【定理证明】小明根据教材图24-2.2的提示，证明过程为：延长至点，使，连接、…，结合图①帮助小明完成直角三角形的性质；“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的证明．
【定理应用】如图②，在中，，垂足为点（点在上），是边的中线，垂直平分，则与的关系为_________．
【拓展提高】如图③，在中，，，恰好是中线，则的度数为_________．