解答题-证明题 适中0.65 引用1 组卷155
小西在学完第十八章《平行四边形》之后,研究了新人教版八年级下册数学教材第64页的数学活动1,其内容如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/25/9d133b10-b775-4fd0-a899-e90e0e075f60.png?resizew=456)
如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作
,
,
等大小的角,可以采用下面的方法(如图1):
①对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平.
②再次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到了线段BN.
小雅在小西研究的基础上,再次动手操作(如图2):
③将MN延长交BC于点G,将△BMG沿MG折叠,点B刚好落在AD边上点H处,连接GH,把纸片再次展平.请根据小西和小雅的探究,完成下列问题:
(1)直接写出BE和BN的数量关系: ;
(2)求∠ABM的角度大小;
(3)求证:四边形BGHM是菱形.
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如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作
①对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平.
②再次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到了线段BN.
小雅在小西研究的基础上,再次动手操作(如图2):
③将MN延长交BC于点G,将△BMG沿MG折叠,点B刚好落在AD边上点H处,连接GH,把纸片再次展平.请根据小西和小雅的探究,完成下列问题:
(1)直接写出BE和BN的数量关系: ;
(2)求∠ABM的角度大小;
(3)求证:四边形BGHM是菱形.
2022九年级上·全国·专题练习
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