解答题-计算题 适中0.65 引用1 组卷51
从2003年10月神舟五号载人飞船进入太空,到2021年10月神舟十三号成功发射,18年时光,中国航天人合力将中国太空梦化为现实,并不断取得突破性进展.为此,某中学开展以“航天梦·中国梦”为主题的航天知识竞赛,八(1)班组织甲、乙两组各10名同学进行班级内部初选,共10道选择题,各组选手答对题数统计如表1.
(表1)
(表2)
(1)请根据表1的数据填空:______,______,______;
(2)已知甲组学生答对题数的方差为1.6,请计算乙组学生答对题数的方差,并回答哪个组的学生答对题数更稳定?
(表1)
答对题数 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲组 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
乙组 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 |
平均数 | 中位数 | 众数 | |
甲组 | 8 | 8 | |
乙组 | 8 |
(2)已知甲组学生答对题数的方差为1.6,请计算乙组学生答对题数的方差,并回答哪个组的学生答对题数更稳定?
21-22八年级下·陕西商洛·期末
类题推荐
林红家到公司有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,林红做了试验,第一周(5个工作日)选择A路,第二周(5个工作日)选择B路,每天在固定时间内乘车2次并分别记录所用时间,数据统计如下:(单位:min)
根据以上信息解答下列问题:
(1)求a,b,c的值;
(2)应用你所学的统计知识,帮助林红分析如何选择乘车线路.
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A线路所用时间 | 13 | 30 | 13 | 13 | 32 | 17 | 19 | 13 | 33 | 17 |
B线路所用时间 | 18 | 23 | 17 | 18 | 20 | 18 | 24 | 21 | 23 | 18 |
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
A线路所用时间 | a | 17 | 13 | |
B线路所用时间 | 20 | b | c | 6 |
(2)应用你所学的统计知识,帮助林红分析如何选择乘车线路.
某中学为了解初三学生参加志愿者活动的次数,随机调查了该年级20名学生,统计得到该20名学生参加志愿者活动的次数如下:2,5,3,6,3,4,5,5,2,3,5,4,1,6,5,5,4,3,2,4
根据以上数据,得到如下不完整的频数分布表:
(1)表格中的a= ,b= ;
(2)在这次调查中,参加志愿者活动的次数的众数为 ,中位数为 ;
(3)若该校初三年级共有500名学生,根据调查统计结果,估计该校初三年级学生参加志愿者活动的次数为4次的人数.
根据以上数据,得到如下不完整的频数分布表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
人数 | 1 | 3 | a | 4 | b | 2 |
(2)在这次调查中,参加志愿者活动的次数的众数为 ,中位数为 ;
(3)若该校初三年级共有500名学生,根据调查统计结果,估计该校初三年级学生参加志愿者活动的次数为4次的人数.
今年是建党100周年,为了响应习总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”号召,某校团支部举行了党史知识测试活动,现从该校八、九年级各随机抽取20名团员的测试成绩(满分10分)进行整理、描述和分析,以下是部分相关信息.
八年级20名团员的测试成绩如下:
3,7,6,9,7,6,8,6,7,8,10,7,6,9,7,10,7,8,9,10.
九年级抽取的20名团员测试成绩的条形统计图如下:
八、九年级抽取的团员的测试成绩的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)________,________,________;
(2)根据上述数据,你认为该校八、九年级中,哪个年级的团员掌握党史知识更好?请说明理由;
(3)该校八、九年级共有200名团员参加了此次测试活动,估计参加此次测试活动成绩为满分的团员有多少人?
八年级20名团员的测试成绩如下:
3,7,6,9,7,6,8,6,7,8,10,7,6,9,7,10,7,8,9,10.
九年级抽取的20名团员测试成绩的条形统计图如下:
八、九年级抽取的团员的测试成绩的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:
年级 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
八年级 | 7.5 | 7 | 2.85 | |
九年级 | 7.5 | 8 |
(1)________,________,________;
(2)根据上述数据,你认为该校八、九年级中,哪个年级的团员掌握党史知识更好?请说明理由;
(3)该校八、九年级共有200名团员参加了此次测试活动,估计参加此次测试活动成绩为满分的团员有多少人?
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网