试题详情 解答题-证明题 较易0.85 引用2 组卷207 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,点E为AD上一点,连接EB,EC.求证:EB=EC. 21-22八年级上·山东日照·期末 收藏试题 下载试题 加入试题篮 知识点:全等的性质和SAS综合(SAS)根据三线合一证明 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录 类题推荐 【问题情境】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图①,中,若,求边上的中线的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长至点E,使,连接.请根据小明的方法思考:(1)由已知和作图能得到,依据是_____.A. B. C. D.(2)由“三角形的三边关系”可求得的取值范围是_____.解后反思:题目中出现“中点”、“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中.【初步运用】如图②,是的中线,交于E,交于F,且.若,则线段的长_____.【灵活运用】如图③,在中, ,D为中点,交于点交于点F,连接,试猜想线段三者之间的等量关系,并证明你的结论. 如图,琳琳想要测量水库的宽,水库西边有一座水房D,在的中点C处有一棵百年古树,琳琳从点A出发,沿直线一直向前经过点C走到点E(点A,C,E在同一条直线上),使,然后她测得点E与水房D之间的距离是,求水库的宽. 如图,∠DAB=∠CAE,AD=AB,AC=AE.(1)求证△ABE≌△ADC;(2)设BE与CD交于点O,∠DAB=30°,求∠BOC的度数. 组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网 组卷 试题篮 我的 打开组卷App 获取专属积分,充值下载直接抵现