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解答题-作图题 较易0.85 引用1 组卷69
为了解某中学学生对“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题活动的参与情况，小强就某日午餐浪费饭菜情况进行了调查，随机抽取了若干名学生，将调查内容分为四组：A．饭和菜全部吃完；B．有剩饭但菜吃完；C．饭吃完但菜有剩；D．饭和菜都有剩．根据调查结果，绘制了如图所示两幅尚不完整的统计图：

回答下列问题：
(1)这次调查的样本容量是________﹔
(2)已知该中学共有学生2500人，请估计这日午餐饭和菜都有剩的学生人数；若按平均每人剩10克米饭计算．这日午餐将浪费多少千克米饭?
21-22七年级下·青海西宁·期末
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知识点：总体、个体、样本、样本容量由样本所占百分比估计总体的数量条形统计图和扇形统计图信息关联 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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英才中学六年级共有学生600人，现在要了解六年级学生的身高情况．有如下三种方案：
方案一：调查六年级一班全体学生；
方案二：调查六年级部分女生；
方案三：在六年级每个班随机调查一定数量的学生．
请问最合适的调查方案是________．
学校采用最合适的调查方案调查了部分学生的身高，根据收集的数据，制成了扇形统计图和频数直方图（身高单位：cm，测量时精确到cm）：
请结合图中的信息，解答下列问题：

（2）此次调查中，调查的样本容量为________；
（3）扇形统计图中145~150cm部分的圆心角为________度；
（4）请补全扇形统计图和频数直方图；
（5）该校六年级学生中身高160~165cm的大约有________人．

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